年繼續教育工作總結

下山小學2012至2013學年度第一學期繼續

教育個人

總結教師：袁其龍

時間：2023年1月

2012-2013學年度第一學期教師繼續教育個人總結

下山小學袁其龍

遵照教育部《關於中小學繼教育規定》及上級有關中小學繼續教育的通知精神和要求，結合我校實際情況，通過小學教師繼續教育的培訓，取得了一定的成績。現將學習情況總結如下

一、大力開展繼續教育宣傳工作，轉變教學觀念。針對第一輪繼續教育工作中存在認識不足的問題，經過培訓，讓我都懂得現代教師繼續教育的重要性，繼續教育是全面實施素質教育的重要保證，是提高教學質量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑，真正做到活到老學到老。

二、通過多種形式的校本培訓活動，促進繼續教育工作。本學年，我校圍繞「一德三新」（即師德教育、新理念、新課程、新技術）主要內容，加強學習，在學習過程中，做到有計畫、有教案，有筆記。通過指導教師的輔導，本年度，使我的製作課件的能力得到增強。

三、以「決戰課堂、新教材大練兵」為重點，切實抓好自身學習工作。充分利用遠端資源，大力開展新教學活動。聽示範課，使我的教學方法有了一定的改進。

學校組織開展了語、數教師優質課評比活動，讓每個我的教學得到了鍛鍊，提高了計算機的操作運用能力。

四、讓家長走進課堂教學。班上不定期地舉行「教學開放日」，誠邀家長深入課堂聽課，給教師提出寶貴的意見和建議。

五、確定了以「如何在課堂教學中培養學生的質疑問題的能力」作為課題研究，加強課題研究的學習。

六、存在的問題

運用遠端課件上課，不能運用自如，自製有創意的動畫課件，還是有一定的難度。在新理念備課上課的問題上，取得的成效不是那麼明顯。