二年一班輔導學困生工作總結 祁益靜

2021-10-29 23:21:42 字數 496 閱讀 3550

四、 重視家訪,關心學生

家訪是班主任工作的重要組成部分,必須認真對待。有些教師怨學生學習不努力,愛遲到,採取一些粗糙的處理辦法,造成學生與教師疏遠,家長對學校有意見。作為一名人民教師,學生是我們的服務物件,我們必須以高度的責任心去對待學生,做好家訪工作,與家長互相溝通,了解學生的不足是什麼原因引起的,探索教育學生改正錯誤的教育方法。

這樣既能使學生有進步,又能密切師生關係。

五、轉化學困生要有耐心

轉化學困生非一日之功。由於環境的干擾和學習習慣的影響,他們的思想行動具有很大的反覆性,今天做到了,過幾天又做不到了。因此,教師應有計畫地不斷強化教育,強化訓練和強化引導,要有耐心,要本著循序漸進的原則,要給時間使他們改正,這樣才能實現轉化。

總之,學困生的轉化工作是一項長期、艱鉅、細緻的任務,是一所學校德育工作的重要組成部分。只要我們能針對他們的特點,有一顆真心、愛心、信心。用滿腔的熱忱去關心學困生的成長,運用正確的方法去幫助,教育他們,就一定能使這些可能枯萎的幼苗重新煥發生機,成長為一棵參天大樹。

二年級二班學困生輔導工作總結

二 了解學生各方面的現實情況。要做好後進生轉化工作,必須全面調查了解學生,對其各方面情況做到心中有數,這是做好轉化工作的基礎。要充滿信心地去親近他們,成為學生真正的 朋友 和 知心人 並進一步認真 仔細地分析後進生後進的原因。我在調查了解學生時,應綜合運用觀察 調查 談話等方法,從不同的側面全方位了...

二年級一班工作總結

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