為提高班主任班級管理水平，加強班主任隊伍建設，培養班主任後備隊伍，學校於2023年10月14日在會議室召開會議，專題進行班主任工作培訓。
培訓由參加香港苗圃行動第49期班主任培訓的教師楊雲梅主講，全校所有教師參加。會上她主要就培訓中的一些收穫與教師進行了分享，她認為班主任工作繁雜而細緻，但同時也是一項快樂的工作。在班主任工作中應注重一下幾個方面：
一、 班主任要不斷提高自身素質，應有進取心。要不斷加強學習，才能適應新時期的班主任工作。
二、 班主任要對學生有寬容之心，要捨得情感投入，要用真誠、笑容去感化學生。
三、 班主任要有無私的愛心，要注入愛才能引起學生共鳴，才能走進學生心靈，成為乙個成功的教育者。
四、 班主任要講工作藝術，允許學生犯錯誤。對學生要多鼓勵，少批評。
五、 在班級中建立和諧的氣氛。
乙個班級的班風如何，直接影響著這個班級各方面工作，影響著學生的品格形成。
六、 認真做好學生品格培養工作。
在教育學生誠實的基礎上，對學生行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面的滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對學生來說，會在思想品德，行為習慣方面得到很大改善。
七、 用學生喜歡的方式教育他們做人的道理，培養他們的情商，學會感恩。教育他們真誠承擔過錯，做乙個誠實的人，並知錯就改。
八、 愛就是責任
教師的責任不僅在於傳授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
其次，學校副校長、政教主任分別作要求，要求加強班級管理，指出教育工作是一項常做常新，永無止境的工作，需要不斷的學習和實踐，要與時俱進。學生的不斷變化，教師尤其是班主任也需不斷的學習，不斷的跟上時代的節奏，及時發現、研究和解決教育和管理工作中的新問題，以完成自己肩負的任務。同時也對班級中的衛生、安全、晚休等方面作了詳細的要求安排。
最後，校長李施軍對所有教師作了要求，要求教師作表率，抓好班級管理，認真備課，提高自身業務素質，紮實工作，搞好教育教學工作。同時對這次培訓作全面總結。
通過此次培訓，所有參加培訓教師都認為，要將班主任培訓工作中學到的新方法和經驗運用到自己的工作中去，為了對學生全面實施素質教育，要紮實而有效地做好班級工作，不斷地進行反省，不斷地總結，不斷地創新。要成為乙個合格的班主任、合格的教師，在今後的日子裡、還要不斷學習理論知識，多向其他老師學習科學更有效的處理方法，把育人和教學結合起來，努力做到把煩惱的事情轉化為快樂。相信，通過此次培訓，所有班主任都對班級工作有了新的認識，為建立班級管理特色打下堅實基礎。
科任教師也體會到班主任工作的辛苦，在今後班級管理上如何發揮自己作用有了新的理解。
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