2014-2015第一學期教科研工作總結
利津縣汀羅鎮第二中學
（2023年1月20日）
教育科研是深化教育改革的智力支援，是科學管理和決策的中流砥柱，是全面提高教育教學質量和效益的根本途徑。幾年來，我校始終堅持「科研立校、科研興校，科研強校」的指導思想，認真貫徹國家課程改革的有關精神，充分發揮教科研的先導、服務功能，促進學校制度轉換與創新，幫助教師改變傳統的教學方式，樹立全新的教育理念，優化教育教學策略，努力推進學校素質教育，提高教育教學質量，促進教育資源的可持續發展。我校教科研工作在全體教師的共同努力下，取得了很大的進步。
主要工作如下：
1、 建立健全教科研管理體制，保證教科研工作有序、高效開展。
為積極推動我校科研工作的開展，學校領導對教科研工作給予極大的關注與支援。學校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研作為先導的管理思想，形成了以「科研為龍頭，促進全面工作」的思路，將教育科研納入學校的辦學規劃和年度工作計畫之中。
2、培養教科研骨幹隊伍，提高教師教科研能力。
學校的可持續發展、課程改革的推進需要一批具有較強科研意識和科研能力的教師群體。我校非常重視對教師的教科研意識的培養，引導教師更新觀念，開闊教師眼界。學校有計畫的給教師們提供科研資訊資料，舉辦教科研講座，請專家作報告，派遣教師外出參觀學習，讓教師們占有教科研前沿資訊，不斷增添科研意識。
經過各種形式的教科研培訓，廣大教師的思想觀念發生了明顯的轉變，教師們自覺地把工作的過程變成了學習的過程，學習的過程變成了研究的過程，形**人願意參與教科研的良好氛圍，出現一批在教科研領域有所建樹的教師群體。可以說教科研鍛鍊了教師隊伍，提公升了學校的辦學層次，為學校的進一步發展奠定了良好的基礎。
3、努力營造良好的教科研氛圍，提高學校整體教科研水平。
長期以來，中學教師普遍缺乏從事教科研的積極性，尤其是對於一所農村中學來說廣大教師教科研的積極性就更缺乏了，學校缺少教科研的濃厚氛圍。為改變這種狀況，學校要求廣大教師將教育科研作為自己的立身之本，倡導每位教師做「思考的實踐者」和「實踐的思考者」，鼓勵每位教師向學者型、專家型教師發展。學校還在職稱晉公升、職稱聘任、職務選拔、榮譽授予等方面向教科研有突出成就的教師傾斜，讓從事教科研的教師真正體驗到從事教育科研給自己帶來的幸福和快樂，體驗到自身的價值所在。
為營造濃厚的教科研氛圍，學校努力創造條件，為教師發展提供機會。近年來，學校建立了多種平等對話、合作切磋的平台，讓教師們經常進行研討、交流資訊、分享經驗，共同提高。通過這一系列措施，在全校營造了良好的教科研氛圍。
4、強化教科研的過程管理，注重教育科研的實效
開展課題研究是提高學校教育教學質量的關鍵，也是教師個人成長的必然要求。近年來學校強化課題研究的過程管理，嚴格執行學校有關課題管理方面的制度，指導課題研究的申報、立項、論證、研究等工作，對課題研究進行跟蹤調查，了解每乙個立項課題的進展情況。對課題研究取得成果的學科組和教師及時進行獎勵，調動教師參與課題研究的積極性。
5、以教科研為先導，推動課堂教學改革
未來的教育使教師的職能發生了重大變化，教師不再是知識的傳播者。正像「國21世紀教育委員會」報告中所闡述的：「教師在學生的學習經驗中漸漸失去了第一主角的地位」。
以教師為中心，將改為以學生為中心，教師由「主唱」，改為「伴唱」。教師職能的變化，必然引起課堂教學改革
6、加強對青年教師的培養，為學校發展提供優質的師資保障。
青年教師是學校的未來和希望。近年來，隨著學校辦學規模的擴大，青年教師逐年增強，已日漸成為我校教育教學的生力軍。對青年教師的培訓也日益成為學校的重要任務。
學校制定了青年教師培養計畫，通過開展各種業務培訓班，規範青年教師的教育教學行為，提高青年教師的教學基本功，使他們盡快適應初中各年級的教育教學工作。通過「師徒結對」等活動，發揮骨幹教師的示範作用，加快青年教師的成長；通過開展「讀書活動」提高青年教師的理論素養和業務能力，開拓他們的視野。近年來我校許多青年教師脫穎而出，分別在市、縣等各類教育教學比賽中獲獎。
總結一年來的工作，在上級領導的正確指導下，在廣大教師的辛勤努力下，我校教科研工作取得了一定的成績但同時仍然存在一些不容忽視的問題，需要在今後的工作中認真研究解決：一是部分教師在運用系統性研究的方法和增強科學化研究的力度方面還做得不到位；二是科研與教研的融合不夠，教研、科研兩張皮現象嚴重；三是教研組長的作用發揮得不突出，在區域性教研活動中的組織、引領作用還需要進一步加強。四是學校的校本教研的計畫性、可行性還有待完善，校本教研的規範性、連續性、實效性還需要進一步增強。
五是各教研組之間的教科研活動發展不平衡。六是學校校本培訓工作計畫中有些措施未落到實處，教師個人素質還需要進一步提高。
學校教科研工作總結
教科研是學校發展的必要條件之一，乙個學校的教育要發展，教科研必須先行，教科研與學校的教改和發展，有著密切的關係。一年來，我校的教科研工作開展得有聲有色。現將一年來的教科研工作進行總結。一 領導重視，使教科研工作順利開展。一年來，由於我校領導對教科研工作的開展比較重視，經常過問，親自督導。不論是 有培...
學校教科研工作總結
延安慧澤小學教科研工作總結 2018 2019學年度第二學期 本學期的教科研工作堅持 以人為本 科研興教 的根本宗旨，堅持以夯實常規管理為重點，以實施課堂教學改革為突破口，以服務育人為宗旨，以促進師生共同成長為目標，立足科研興校，科研興教，全面提高教學質量，全面推進素質教育。一 抓好培養與提高工作，...
團結中學教科研工作總結
時間飛逝，轉眼間到了期末，我們的教科研工作又該到了進行梳理和總結的時候了。看著教師在課堂上侃侃而談游刃有餘，看著青年教師的不斷進步，我們是深感欣慰 但看著學生忙碌身影和眾多的課業負擔，我們也是深感歉疚。回想著工作開展的多與少，思考著收穫的得與失，感慨良多，下面就進行一下總結。一，以目標為導向，努力踐...