體育學院2012『體育教育專業學生教學技能大賽方案
1、活動名稱:教學技能大賽
2、活動意義:
為了進一步增強我院體育教育專業學生的教學技能,提高其文字和口頭表達能力、計算機操作水平、教學工具應用能力和綜合素養,為即將到來的三峽大學師範類學生教學技能大賽選拔參賽選手,體育學院理論課程組經研究決定舉行此次教學技能大賽。
3、主辦單位:三峽大學體育學院
4、參與物件:三峽大學體育學院2009級體育教育專業學生
5、報名時間:2023年4月2——6日
6、交稿時間:2023年4月9日——4月13日
7、比賽時間:另行通知
8、活動形式:選手以個人參賽
9、預設獎項: 一等獎2名;二等獎、三等獎若干
10、觀眾組織
每組學生觀眾人數不低於30人,由2009級非參賽學生扮演,其他年級體育教育專業學生自願參加。
11、競賽內容與評分標準
1)競賽內容:
競賽由教案、模擬授課和即席講演三個單項比賽構成。比賽總分數為100分,其中教案專案比賽滿分20分;模擬授課專案比賽滿分60分,模擬授課時間20分鐘;即席講演專案比賽滿分20分,即席講演抽題準備3分鐘,講演3分鐘。評委需對評分表中的具體指標進行分數賦值或評價。
課程教案要求含有手寫內容,模擬授課要求有一定量的粉筆板書內容。
模擬授課專案比賽中,所需教具或實驗器材均由選手自備。競賽按課堂教學形式組織教學。
即席講演專案比賽中,學生抽取乙個題目進行講演,在選手講演完成後,評委可針對講演的內容或模擬教學的內容進行適當的提問。即席講演內容限定在新課改範圍內。(講演選題另發)
2)評分標準:
見湖北高等學校師範專業(方向)大學生教學技能競賽評價指標,
即:表一教案評分表;表二決賽模擬授課評分表;表三即席講演評分表。
12、競賽方式
參賽選手先抽籤確定順序,然後第乙個選手抽題進行即席講演,講演完畢,選手休息3-5分鐘後進行15分鐘的模擬授課,期間評委給即席講演打分。模擬授課進行到10分鐘後,下乙個選手抽題準備。
三峽大學體育學院理論課程組
2023年2月28日
附:評分表
表一:湖北高等學校師範專業(方向)大學生教學技能競賽
教案評分表
選手姓名學校名稱
參賽專案所使用的授課教材
所教學生年級所屬學科類別
填表說明:本表滿分20分,由專家評委填寫。為客觀評價參賽選手成績,請認真如實填寫。
表二:湖北高等學校師範專業(方向)大學生教學技能競賽
決賽模擬授課評分表
選手姓名學校名稱
參賽專案所使用的授課教材
所教學生年級所屬學科類別
填表說明:本表滿分100分,最後按60%折算,例:合計得分90分,折後分為90×60%=54分。由專家評委填寫。為客觀評價參賽選手成績,請認真如實填寫。
表三:湖北高等學校師範專業(方向)大學生教學技能競賽
即席講演評分表
選手姓名學校名稱
參賽專案所使用的授課教材
所教學生年級所屬學科類別
填表說明:1. 本表滿分20分。由專家評委填寫。請認真如實評價。
2. 學生抽取乙個題目進行講演,不提供換題機會。
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