貴州輕工職業技術學院
2023年教師「5+1」教學技能大賽方案
為了進一步推進學院教育教學改革和建設發展，提公升教師教學技能和教育教學能力，促進教師專業發展，提高教師綜合素質，加強我校教師隊伍建設，提高教育教學質量，學院將舉行2023年教師「5+1」教學技能大賽。為了做好大賽的各項工作，特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以提高教育教學質量為目的，適應教師專業發展需要，強化教師基本理論素質、專業水平和教學能力等基本功的訓練，不斷提公升教師的綜合素質和整體水平。
二、大賽目標
1、組織開展教師專業素養和專業技能訓練，全面提高教師課堂教學能力和運用現代教育技術的能力，切實提高課堂教學的有效性。
2、組織開展教學大綱、課程標準、教案、多**課件、教學公開課加崗位技能的「5+1」競賽活動，強化業務素質，進一步提高教師適應職業教育課程要求的教學能力，全面提高教育教學質量。
三、基本原則
開展「5+1」教學技能大賽與「優秀教學能手」評選活動相結合，堅持以下原則：
1、全員性原則。學院努力營造全員教師技能大賽的良好氛圍，各系要做好動員工作，系部老師必須全員參與，確保教師教學能力教學水平有明顯提高。
2、實效性原則。教師技能大賽以「教什麼、賽什麼」為基本出發點，立足教師崗位和適應未來發展需求確定參賽內容，真正從制約課改實施、制約有效教學的問題入手，提高教師教學的有效性，使大賽的成效體現在課堂教學中，落實到每位學生的身上。
四、組織機構
（一）成立「5+1」教學技能大賽組委會
主任：周杰
副主任：羅為榮
成員：宋奕、孟永國、陳秀娟、周紅、朱彥平、石建碧、暨星球、汪洪、包節、王娟、王國安、李德建、黃振宇
職責：負責組織和領導技能大賽的各項工作；指導和保障技能大賽的相關工作。
（二）成立「5+1」教學技能大賽監督工作組
組長：劉天德
成員：張平
職責：負責對大賽進行監督，保證大賽的公平和公正。
（三）組委會下設辦公室
主任：陳秀娟
成員： 周紅、朱彥平、石建碧、暨星球、汪洪、包節、王娟、王國安、李德建、黃振宇、孫輝、王珂佳
職責：負責落實領導小組的工作部署；指導、統籌和協調各工作組的工作；檢查和督促各工作小組工作的完成情況；落實決賽評委專家等。
辦公室下設5個工作組
1、大賽工作組
組長：陳秀娟
成員：汪洪、包節、王娟、王國安、李德建、黃振宇
職責：負責制定大賽規則；指導各系制定參賽方案，督促各系預賽等相關工作；負責落實完成決賽相關工作。
2、設施裝置保障組
組長：周紅
成員：孫輝、孫澤富、朱江、陸亞林
職責：負責大賽場地、設施裝置的保障工作。
3、資金保障組
組長：朱彥平
職責：負責大賽的資金保障。
4、監察工作組
組長：石建碧、張平
監督檢查大賽資金的使用。
5、決賽現場組
組長：陳秀娟
副組長：孟永國、宋奕
成員：周紅、暨星球、孫輝、王珂佳、袁馨、王奔、李旭、張瑋、張嬡婷、孫澤富、朱江、陸亞林
職責：負責決賽場地的落實、布置，氛圍的營造；決賽現場設施裝置的正常執行；決賽專家的接待等；保障決賽順利進行。
五、大賽內容
圍繞提公升教師教育教學能力為核心，我院教師「5+1」教學技能大賽主要包含以下內容：
以教師所承擔課程為參賽課程，進行如下內容比賽。
1、教學大綱制定。指一門課程的教學目標、教學內容的確定、教學重難點和關鍵點的把握、考核方式等。
2、課程標準制定。指一門課程的課程概述、課程目標、課程教學內容與學時安排、教學實施、教學評價等。
3、教案編寫。以一節課編寫教案，包括課程名稱、課程匯入、教學目標描述、教學重點難點、教學手段及方法、時間分配、教學互動等。
4、課件設計與製作。指多**教學課件的製作和應用。
5、教學公開課+崗位技能大賽。指按照教學設計和教學基本規範，組織實施課堂教學，實現教學目標等，進行公開教學；同時進行所授課程技能的展示。
六、大賽形式
大賽以課程為基本單位，與課程相關的老師2-4人組成團隊參賽。
整個大賽分為兩個階段：系部預賽與學院決賽。按照方案要求，發動教師全員參與，以系部為單位開展教學技能大賽預賽。每個系部在進行預賽後，選拔推薦2個優秀團隊，參加學院決賽。
七、大賽安排
1、宣傳動員階段（4月21日至24日）
各系組織全體教師認真學習教學技能大賽方案，結合系部的實際情況，研究制訂本系競賽方案，並於4月21日前將系部競賽方案報大賽辦公室。
2、教師準備階段（4月25日～5月25日）
各系要認真組織和指導教師根據所承擔的課程進行大賽的各種準備工作。
3、系部預賽階段（5月26日～6月3日）
各系部根據學院大賽規則，組織教師進行預賽，並選拔和推薦2支優秀團隊參加學院決賽。
4、學院決賽階段（6月9日～6月10日）
由院內外評委專家，組成決賽專家組，對各環節進行評比，評選出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干個；對系部評選「優秀組織獎」2個。
5、表彰（6月下旬）
學院對獲三等獎以上教師團隊進行表彰，並授予團隊教師「優秀教學能手」稱號。同時對認真組織大賽的2個系部給予「優秀組織獎」獎勵。
八、大賽要求
1、統一思想，提高認識。開展教師教學技能大賽，是教師隊伍建設的重要內容。應高度重視，服從領導，積極落實，確保大賽順利開展。
2、科學安排，務求實效。要針對教學中存在的薄弱環節，精心安排大賽內容。要科學安排時間，協調處理教學與大賽的關係，提高活動質量。
3、及時總結，營造氛圍。要認真總結教學技能大賽的經驗做法，營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍，形成「人人學業務、個個當能手」的良好態勢，展現出積極向上的精神風貌、良好的業務素質和一流的工作效能。
4、各系部在進行預賽時，必須按提交的系部預賽方案，提前告知大賽辦公室，辦公室安排相關人員作為評委參加系部預賽。
九、保障措施
1、學院將為教學技能大賽提供必要的物質條件和經費保障，確保順利進行，並進一步推進教育教學改革。
2、利用校園網，適時宣傳報道大賽資訊，營造良好工作氛圍。
3、為達到大賽預期目標，大賽組委會將對各階段工作開展督促檢查，保障大賽的有序推進。
二0一四年四月二十日
教學技能大賽實施方案
張營小學教學技能大賽暨高效課堂課活動實施方案 為調動我校教職工工作積極性，提高教師教學水平和教學技能,根據 確山縣總工會確山縣教體局 關於在教育系統開展教學技能大賽的通知 確教字 2016 5號 檔案精神，按照普會寺中心學校統一要求，結合我校 高效課堂 計畫安排，經學校研究，決定開展教學技能大賽，為...
教學技能大賽策劃
分析精讀曉真意，教材之中蘊乾坤 職教實習生教材解讀活動策劃 一活動背景 頂崗實習活動開展乙個月以來，每位實習生都在摸索著自己授課的經驗與技巧。在講課中，經歷了失敗的教訓也體驗過成功的喜悅，在聽課中，看到了自身的不足也學到了他人的長處，在總結中，收穫了進步與成就帶來的幸福。南宮職教中心的九名成員更是互...
青年教師教學技能大賽方案
為了適應高等教育的改革和我校的生存發展，進一步提公升教師教學技能和教育教學能力，促進教師專業發展，提高教師綜合素質，加強我校教師隊伍建設，提高教育教學質量，舉辦青年教師教學技能大賽，特制訂本活動實施方案。一 指導思想 以科學發展觀為指導，堅持用新課改理念引領教學改革，堅持先進理論與教學實際相結合，充...