參加電工考評員培訓工作總結

2021-10-27 10:00:47 字數 1147 閱讀 1611

考評員培訓工作總結

我於2023年11月參加xx市職業技能鑑定中心組織的維修電工考評員資格培訓,經考核合格後獲得國家職業技能鑑定考評員資格證,取得計算機專業終極考評員資格,有效期至2023年2月。現將考評員培訓工作總結如下:

一、培訓內容學習

此次培訓在蘇州市職業技能鑑定中心的安排下,在xx技師學院報告廳進行為期兩天的強化培訓,有計畫、有目標合理安排培訓任務,本次培訓分兩個階段,分別為知識學習和考核,知識學習中包含三個主要方面:

1)考評員基本要求:主要任務、基本權利和義務、考評員守則、職業道德規範以及職責,並就各個模組展開詳細的講解、列舉了大量的實際案例,便於學員更快的掌握內容。

2)專業理論知識的掌握程度,根據所培訓考評員的鑑定等級----中級,要求培訓學員必須具備相關專業的理論知識達到一定的系統性,本身技能高階及以上,並在相關崗位上具備幾年的實踐經驗,能編寫理論試卷遵循四個基本規則(水平規則、層次規則、難度規則和分布規則),將經驗知識融入試卷命題中。

3)操作技能考評:就操作技能考評的特點、正確把握和區分不同技能等級的不同要求、編寫技能考試命題、組卷前的準備工作、技能考試命題方法該藥、職業技能操作考試試卷的組成結構展開討論並將重點反覆強調,讓學員為自身的發展方向指明道路。

考核分知識試卷考試和寫「相關專業技能考核等級辦法方案」乙份。

二、心得體會

知識的不斷更新是現代社會發展的必然趨勢,這就要求我們必須不斷學習,不斷更新我們現有的知識結構。例如:隨著計算機技術以及it技術的發展,計算機網路通訊技術也隨著變化。

也就是說,隨著計算機技術的不斷發展,本工種的考評,正面臨著一些新的變化,考評的單一性向多元性發展是本工種考評必然的發展趨勢,從單一的動手能力發展到動手和動腦的根本區別,要求考評員首先要改變已有的觀念,提倡創新的精神,同時要掌握新的工藝方法和評定方法,以及一些新的量化措施。為此,我做到盡量去了解和學習,對考評的內容和方法提供了許多有益的建議,並能協助各考評部門各種等級考評的前期工作。

在考評員期間,我將嚴格遵守職業道德,做到團結、互助、愛崗、敬業,一心一意地為發展本行業、本職業服務。明確考評時的服務物件,公平、公正的對待每一次考評工作和每乙個參加考評人員,在過程中決不徇私舞弊。嚴格遵守職業技能鑑定法律法規,認真學習勞動部頒發的《職業技能鑑定規定》的通知等,明確權利和義務,為更好的考評工作打下堅實的基礎。

***x技工學校 xx

2023年11月11日

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