促進校企深度合作提高學生更高質量就業
根據教育部、重慶市教委及《重慶城市管理職業學院2023年就業工作實施方案》等有關檔案精神，文化產業管理學院在學校就業指導與創業服務中心領導和用人單位的大力支援下，全體工作人員積極努力，各專業教研室密切配合，已順利完成2012屆畢業生就業工作。現將相關工作總結如下：
一、2012屆畢業生就業基本情況
今年我院各類畢業生共307名，分別是文秘60人、文化市場經營與管理42人、人物形象設計45人、攝影攝像技術17人、裝潢藝術設計28人、環境藝術設計73人、服裝設計42人。實際就業畢業生306名，僅有人物形象設計專業王占陽無法聯絡上，不能確定是否就業。總就業率99.
67%（其中簽約率98.37%、靈活就業率1.30%）、專業對口率80.
39%,公升學4人，預徵入伍**人。具體情況詳見下表：
二、2012屆畢業生就業特點
1、畢業生就業去向分布於重慶、四川、深圳、北京、福建、甘肅、河北、貴州、遼寧、新疆等全國多個省區，主要集中於重慶市、四川省、深圳市。
2、主要分布在裝潢、美容美髮、服裝、文化傳媒、文秘、人力資源、教育培訓等行業。
3、就業率保持較高水平。2023年，我院畢業生就業率同比2023年增長比較高。同時，由於我院學科專業的綜合特點，畢業生就業去向分布廣泛，遍及各行各業，尤其是在美容化妝、室內設計、文秘辦公、商務活動等行業，畢業生都占有較大比例。
4、專業對口率和畢業生就業層次不斷提高。到大型重點企業以及外資企業就業的畢業生數量顯著增加；多名畢業生通過專公升本考試，被錄取；絕大多數同學能找到與專業對口、相近、相關的專業就業。
三、高度重視，以提高綜合素質為目標，不斷加強畢業生的職業生涯規劃和就業指導
（一）系部非常重視，召開黨政聯席會，專題研究文化產業管理學院畢業生就業質量問題
通過召開黨政聯席會，並邀請兩個企業學院的代表參加，共同研究文化產業管理學院2012屆畢業生和以後就業工作與學生就業質量問題。主要討論了就業質量的內涵（就業機會的獲得（就業率）；就業的主觀滿意程度（工作的穩定率、專業的對口率）；就業崗位的特點（工資收入、工作環境、發展空間——起薪率、穩定率、保險率）。）和影響因素，會議決定文產院今後提高學生就業質量主要從六個方面著手：
拓展就業市場，廣泛聯絡就業單位，為學生創造更多地就業機會（穩定就業率）；提公升校企合作深度，加強訂單班培養，提公升專業對口率；提高就業服務質量，選好用人單位，保證學生的起薪率、穩定率、保險率；狠抓專業內涵建設，提高教學質量；加強職業生涯規劃教育與就業指導，鼓勵學生自主創業；加強職業技能大賽，努力拓展學生綜合素質，提高就業競爭力。
此外，針對就業工作詳細制定了《文化產業管理學院2012屆畢業生就業工作實施方案》、《文化產業管理學院2012屆畢業生就業工作實施細則》。專門成立了以院長為組長、系副書記為副組長、各專業教研室主任、就業幹事、各畢業班輔導員為組員的就業工作領導小組，全面負責我院畢業生就業工作的指導、服務、協調和畢業生就業的日常事務工作；為調動全體教職員工積極性，參與就業工作，在實施細則中，明確了經費的使用及獎勵辦法。
（二）加強職業生涯規劃教育與就業指導，鼓勵學生自主創業
第一，召開系部、專業、班級的多層次的2009級學生實習動員大會，讓學生了解就業創業政策和學校關於畢業生的實習就業措施，真正理順實習和就業的關係。
第二，學院聘請行業企業老總以及往屆優秀畢業生來到我院講學3次，輔導員關於就業主題班會多次，通過豐富的實踐案例分析，以及從職業目標、職業道德、服務禮儀、就業取向、薪資期望值等的互動交流，讓同學們擺正就業心態，充滿信心，不斷磨練，提公升自身競爭力。為畢業生順利就業做好了心理準備。
第三，為了讓學生增強就業意識，系統掌握就業知識，樹立正確的就業觀念，我院組織舉辦學生職業生涯設計大賽、創業大賽，並推舉學生參加學校的創業大賽，獲得二等獎1個，三等獎2個，還積極推薦學生參加《大學生創新創業訓練計畫專案》、《「統一企業杯」重慶市第三屆大學生創業大賽》，舉辦創業知識講座1次。學生在外專業兼職和自主創業人數佔畢業班總人數約65%。
（三）加強職業技能指導，努力拓展學生綜合素質，提高就業競爭力
提高畢業生就業率歸根到底就是要提高學生的專業素養和綜合素質。
1、重向專業素質以外的人文素養拓展的引導。充分發揮團學組織為主體的第二課堂的主要陣地作用，引導學生自我教育、自我發展，依靠團學組織，指導團學組織有效展開學生第二課堂活動是學院培養學生綜合素質、提高學生人文素養的有效措施。2023年，我院組織了文化產業管理學院「文化情幕·古韻傳悠」文藝晚會，舉辦了文化產業管理學院學生職業技能大賽，重慶市第三屆大學生、大學校長攝影獲獎作品聯展，重慶市金夫人攝影攝像作品展，成功舉辦「2023年全國職業院校技能大賽（高職組）服裝設計專案等系列大型活動。
通過第二課堂的拓展，通過積極引導在大學生中開展豐富多彩的文化活動，用高品位的校園文化活動陶冶情操，全面擴充套件了大學生的綜合素質，增強了畢業生的核心競爭力。
2、積極引導學生參加社會實踐和志願者活動，通過活動不斷提高學生實踐動手能力。每年寒暑假，我院都要組織學生參加各種各樣的假期實踐活動，並把假期實踐作為學生素質拓展的成績計入學生綜合素質考核之中。同時積極引導學生參加各種志願活動。
通過這些活動，有力推進學生實踐能力和就業能力的提高。
（四）積極穩妥地做好畢業生安全教育和文明離校工作。
1、畢業前，認真做好畢業生離校工作準備。通過**聯絡、qq**流，把學校關於畢業生的審查情況告知學生。對未達到畢業條件的學生進行單獨關心、聯絡，指導他們盡可能低修滿學分。
有預見性地做好畢業生離校的相關材料準備工作。
2、在學生辦理畢業生離校手續頭一天，系部領導親臨現場安排、協調、指揮，做好做足準備工作。從材料準備、工作流程、工作人員分工、工作人員服務態度、畢業氛圍營造、畢業生的吃住等方面召開畢業生離校工作會議，全體輔導員共同參與。
3、積極採取各種措施，確保不因就業問題引發不穩定事端，確保畢業生愉快，文明離校。一方面，在辦理手續現場準備了休息室、茶水等，還懸掛營造畢業氛圍的橫幅，安排學生幹部熱情耐心的接待服務；另一方面系領導、輔導員深入到學生中，及時了解和掌握他們的思想狀況，教育他們增強自我防範意識，在擇業中要注意維護自身的權益，尤其是在簽訂正式協議書前，我們幫助學生對相關條款進行審核，是否有侵犯學生權益的內容，避免了協議簽訂後學生權益受到侵害。
（五）做好畢業生跟蹤調查和就業工作總結。
結合畢業生追蹤調查，狠抓專業培養方案的改造，使專業培養緊跟就業市場。主要做法：結合畢業生追蹤調查情況，通過每年度的專業市場調查分析，不斷改造專業人才培養方案；召開專業委員會，充分聽取行業專家對專業建設的建議，不斷調整專業培養目標定位、課程設定，使專業培養方案緊貼市場要求。
不定期召開學生座談會，了解學生學習狀況，聽取各專業學生教學反饋，適時調整教師教學。
四、促進校企深度合作，提高畢業生培養質量
（一）拓展校企合作範圍，新增實習就業單位11個，為學生創造更多地就業機會
2023年度新增校企合作企業11個，分別是重慶報業正點票務****；重慶報業正點演藝****；重慶至中文化產業有限責任公司；重慶輝粲文化傳播****；重慶建築裝飾協會；重慶港慶建築裝飾****；重慶港鑫裝飾設計工程公司；重慶華康裝飾****；重慶兄弟裝飾****；重慶大方建築裝飾設計****；重慶建工渝遠建築設計****等。
（二）加深與企業的緊密合作，促進更多學生在實習單位就業
2023年，我係與重慶金夫人實業****、重慶聖雅菲科技****、重慶雲馬平面設計顧問****、重慶日日新文化傳播****、重慶保利劇院管理****等企業、行業簽訂了合作辦學協議。吸收畢業生就業超過3人的就業單位十餘家，接納學生40餘人。
（三）提公升校企合作深度，加強訂單班培養，提公升專業對口率
管理學院講座
關於盧希鵬教授 隨經濟 網際網路 的新經濟思維 講座的通知 主題 隨經濟 網際網路 的新經濟思維時間 2015年10月11日19 00 21 00地點 醫學校區杏林樓管理學院第五教室主講人 盧希鵬教授 盧希鵬教授簡介 盧希鵬教授系台灣東海大學學士，台灣清華大學碩士，美國威士頓康星大學麥迪遜分校博士，...
管理學院管理學考試大綱
一 適用報考的專業 管理科學與工程 三 考試要求 要求考生初步但較為全面地掌握管理學的基本概念 基本理論與基本技能，並具備一定的管理知識運用能力和解決管理實際問題的能力。四 基本內容 第一章管理活動與管理理論 一 管理活動 管理的定義 管理的職能 管理者的角色與技能 二 管理理論的形成與發展 古典管...
HTMi國際酒店旅遊管理學院學院文化
為了保持自己獨特的教育文化，htmi全體教師堅持運用自己的教學模式對每門學科進行總結與評定。無論是課堂授課 學術講座還是教授輔導學校鼓勵學生發揮學習自主能動性，並鼓勵他們不斷探索。我們的最終目標是發展及培養每一位學生的獨立學習能力，並擁有自我鑑賞能力及探索研究的能力。htmi理論教學目標 通過教學 ...