2014學年第二學期
本學年的校本教研將從學校、教師、學生的發展的實際需要出發，就教育教學實際存在的問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程式，並直接用於學校教育教學，從而提高教學質量以及教師專業化水平的教研活動。
一、基本理念：以新課程為導向，以「以學定教」、「以學為中心」、促進有效教學的課堂變革，關注後30%學生，從而促進學生發展、提公升教學質量。
二、教研形式：
1、集體備課，教師上課，課前教師互相指導、組內教師評課。
2、主題研討。
三、教研活動相關事項：
1、組別：
語文組：週三上午第二節上課，第三節評課。
數學組：周四上午第二節上課，第三節評課。
數學組名單：包能近、包新局、莊鑫、蘇曉光、蘇為秋、包新國、翁嬌嬌、李名科、陳豔豔、藍雲坤。
語文組名單：陳愛淑、雷其順、陳永利、葉敏玲、黃陳桃、翁張連、邱雅晶、蘇為相、夏慶飛、莊劍平、鄧單單。
主題研討周，統一在上午第三節課。
2、2014學年第二學期教研活動安排表：
3、注意事項：
（1）上課教師，需提前一周備好課，指導教師參與備課、設計、指導等。上課教師要主動求教。
（2）主評教師，組內其他教師也可以當主評，評課環節，每位教師均要發言，提出寶貴觀點。
（3）如遇假期、教師培訓、校內其他活動等因素影響，當次教研活動則順延、調換或取消。
（4）如遇本校教師有參加校外公開課、各類教學比賽。則當周及前1-4周的教研活動則順延或取消，圍繞該教師進行。
（5）如有教師需進行二次公開課，則下週次的教研活動則順延或取消。
（6）凡有外出培訓回校的教師，均在評課環節之後，進行發言分享（3~20分鐘）。或分享至校本培訓。
四、主題研討活動
（1）主題研討前，每位教師需事先準備好發言稿，準備發言1-5分鐘。
（2）教師的發言稿、收集的資料要提交存檔。
泰順縣三魁鎮垟溪中心學校教導處教研組
2015.03.10
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繞溪鎮中心學校校本研修實施方案
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