戛利小學數學優質課活動方案
（2013——2014學年度第一學期）
一、指導思想
為提高我校小學教育教學質量，促進各教師教學經驗相互交流，更好的深入學習新課程標準，以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照「立足崗位、全員參與，互評互議、提公升素質」的工作思路，紮實有序地開展此活動，大力提公升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。
二、活動主題
「加強學生動手操作的能力、邏輯思維能力、抽象概括能力的培養、提高課堂教學的實效性」為主題，開展優質課，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入**課堂教學規律，鑽研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，在全校範圍內形**人都能上優質課，天天都聽優質課的良好教學氛圍。
三、活動物件
戛利小學全體數學科任教師（其他科任教師也可參加）
四、活動時間
2023年11月18日至11月19日
五、活動要求
1、授課教師課前要準備教案，課後講解課堂設計思路及反思。講課教師要根據本課題實際情況，應充分應用多**進行教學。
2、優質課的教學內容盡量是按進度的新授課。同年級的科任老師可共同研究備課，設計乙個合理的教學教案。
3、各位教師應充分提高對課堂教學展示活動的認識，積極參與「教學優質課」的展示活動，沒課的教師要積極聽課、記好筆記。
4、優質課後，安排一節課進行互評互議。每位老師盡量參與發言。
5、教研組注意相互協調，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。教室裡一定要有人上課，不得空堂。
六、具體活動時間安排
11月18日：第一節：胡靜、第二節：李滿雲、第三節：鄧宇、第四節：劉應、第五節：馬達、第六節：高鈺、節：劉永壽。
11月19日：第一節：張榮虎。
戛利小學數學教研組
2013 .11.15
戛利小學數學優質課活動演示文稿
（2012——2013學年度第一學期）
為了提高小學數學教師的綜合素質，全力打造一支業務精湛的教師隊伍，從2023年11月28日開始，11月29日結束，學校教導處和數學教研組精心組織了全體數學教師教研活動暨優質課展示，要求上課教師必須全面落實新課標理念，真正有效地提公升教學質量。
數學組教師在認真評課
活動期間，老師們結合學生實際精心設計了新穎豐富的教學內容、靈活多樣的教學方法、規範而靈活的教學組織形式，用不同的方式展示了各自的教學能力。每次公開課後，老師們都要交流自身的想法和預期目標的落實，聽課者圍繞每節優質課的課堂組織、教學設計、整體特點等專案認真點評，填寫評價表。在鍛鍊自己幫助他人的同時提高了教研組教師整體的合作能力，收到了很好的效果。
數學組教師在認真評課
優質課獲獎情況：第一名：劉永壽、第二名：張榮虎、第三名：馬達、高鈺。
戛利小學數學教研組
2023年11月29日
數學教研活動方案
校本研培活動方案 一 指導思想 以全面實施素質教育為中心，以 數學課程標準 為依據，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，提高數學課題教育教學質量和教師的課題教學實踐能力，特制定本教育活動方案 充分體現新思維 新理念 新教法，二 教研內容 低年組 如何提高學生動手操作能力 中年組 如何提高學生合作交...
小學數學教研活動方案
汶河組團序列化教研活動方案 解決問題的策略 專題 一 活動主題的確定 發展學生的創新精神和解決問題的實踐能力是新課程標準的重要目標，讓小學生用原有的知識 技能和方法遷移到課程情景中解決新的問題，對新問題尋找解決的方法和途徑，運用知識和體現數學在世界周圍的力量。小學蘇教版數學課本中從第二學段開始每冊用...
數學教研組方案
xx中學初中數學知識競賽方案 2014 2015學年第二學期 為激發中學生學習專研數學知識的興趣，逐步形成勇於實踐 敢於創新的思維和良好的品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我們教研組全體組員決定在2015年5月11日下午課外活動舉行中學生數學知識競賽活動，具體方案如下 ...