活動總結
五年級1班
青島唐山路小學
2012.6
本學期，我們班開展了各種各樣的活動，具體總結如下：
一：確立明確的目標：
班級文化建設，對於乙個班級的發展起到很重要的作用。所以一定要建立濃厚的學習氛圍，讓每個學生自覺的作好自己的事。同學之間互相幫助，團結友愛，大家為之驕傲並感到快樂的班級。
二、具體活動如下
（一） 班訓：確定出本班班訓，一定要表現出學生的特點和風采
（二）發展學生的各種能力：開展的各種內容豐富的「主題班會」、「智力遊戲」「語文數學競賽」等活動教育，能使他們獲得許多課外知識，鍛鍊多方面的能力。
（三）選舉有威信、樂於為大家服務的同學做我們的班幹部
（四）開展班級體育活動、文娛活動等寓教於樂，能使學生保持愉快的心境，提高審美和未來的生活情趣，也能豐富想象、美化心靈、增強體質和促進學生的身心健康發展。
（五）培養學生良好的各種良好的行為習慣。
1、 製作紀律卡，自己持有，班幹部負責加減星。
2、 對在學習、紀律等方面有明顯進步的同學，發放書面表揚信。
（六）布置好手抄報、黑板報等，抓好一切環境布置，讓學生熱愛自己的班機，維護自己的班級，培養學生主翁精神。
班級文化建設
活動總結
五年級3班
青島唐山路小學
2012、6
又一學期結束了，本學期我們班級開展了豐富多彩的文化活動，決體總結如下
一：目標：
讓每個學生自覺的作好自己的事。同學之間互相幫助，團結友愛，大家為之驕傲並感到快樂的班級。
二、具體活動如下
發展學生的各種能力：開展的各種內容豐富的「主題班會」、「智力遊戲」「語文數學競賽」等活動教育，能使他們獲得許多課外知識，鍛鍊多方面的能力。
開展班級體育活動、文娛活動等寓教於樂，能使學生保持愉快的心境，提高審美和未來的生活情趣，也能豐富想象、美化心靈、增強體質和促進學生的身心健康發展。
培養學生良好的各種良好的行為習慣。
製作紀律卡，自己持有，班幹部負責加減星。對在學習、紀律等方面有明顯進步的同學，發放書面表揚信。
（六）布置好手抄報、黑板報等，抓好一切環境布置，讓學生熱愛自己的班機，維護自己的班級，培養學生主翁精神。
班級文化建設總結
五年級班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到 隨風潛入夜，潤物細無聲 的作用。為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支援下開展了一年班級文化建設系列活動。現就這學年所做的一些工作作以下總結。一 營造和諧的有競爭力的班級氛...
班級文化建設總結
書香浸潤靈魂，文化滋養個性。本學期，我們繼續實施 德潤人心，文化天下 的博雅教育，要把學校辦成 書香校園，和諧家園，錦繡花園，幸福樂園 學校政教處圍繞這一中心工作，注重搞好班級文化建設。結合我多年的班主任工作和教學工作，設計出了自己獨特的班級風貌。現總結如下 一 為班級營造良好的學習氛圍。今年十月八...
班級文化建設總結
2012 2013年度 班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到 隨風潛入夜，潤物細無聲 的作用。為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支援下開展了班級文化建設活動。現就這學年所做的一些工作作以下總結。一 營造和諧的有競爭...