2019學年第二學期班級總結

2021-10-25 21:07:18 字數 2212 閱讀 6381

時光荏苒,不知不覺,我們的大學生涯只剩最後乙個學期了。這一學期下來,我很感動的看著每一位同學的竭盡全力,很感嘆於我們的集體一路走來的輝煌成績。因為充溢著太多的甜美,太多的溫馨,我們感奮不已;因為有太多的沉思,太多的感慨,我們探求不息!

身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了11數控3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。現就本學期的工作做總結如下:

團結,無論何時它都應該並且長期成為乙個班的基礎,它也是乙個班的靈魂。乙個團結的班級有利於同學的身心健康的成長,也有利於大家更好的學習。大家處於乙個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。

為了做到團結這兩個字,我們班委這一學期來一直從兩個方面來做。一,積極的組織集體活動。二,有效的開展小型的活動。

積極的開展集體活動。從開學至今,有班委組織的集體活動一直貫穿了本學期。其中我們班委積極組織大家參加學校組織的集體活動。

組織外出聚餐,我們始終把安全問題放在首位。活動前班委都進行周密的計畫和事前考察。以確保在活動中萬無一失。

參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中,豐富大家的課餘生活。

一、班級制度建設

1、班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

2、班幹部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

3、頒布班風建設書,使班級同學為建立優良的班級風氣共同努力。

4、更具班級德育考核,對個同學進行德育考核。

5、加強了寢室衛生的工作,通過班級同學的共同努力班級實現整改寢室零的成績,優秀寢室一直領先其他班級。

二、學習方面

1、同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2、在學習方面尤其臨近考試時最為突出,越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自己的目標去努力。

3、期末將至大家也把大部分的時間放到了複習上。

三、思想方面

在分院團委的帶領下,在班級團支部的努力下,我們班實現了:

1、全班都成為共青團員,共產黨員一人,32人黨校結業,13人入黨積極分子,6黨校提高班結業。

2、 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

3.、大多數同學為自己訂立了乙個目標,並通過不懈地努力去實現

4、 大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂於幫助班級裡的每乙個人。

肯定成績的同時,班中也確實存在不少問題。 班級學習氛圍下降。本學期剛開始的學習氣氛較濃,但是後來大家的積極性就有明顯的下降,我想是因為大家都已經大二了,所以在積極性和熱情上面都不如大一的時候。

經了解,部分學生懷有考試求過不求優的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣,把大量的課餘時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止,否則,不僅影響同學們自己的未來,也不利於班級工作的開展。

在紀律方面除了個別寢室在就寢後還會說話以為,基本上其他寢室沒有違紀現象,在生活委員努力下,現在就寢後已經沒有出現過違紀情況。

寢室內務和衛生情況有極個別同學,容易忽略小細節方面的工作,導致不必要的扣分。本學期班級共有4個寢室被評選為五星級寢室。

同學們參加分院活動的積極性下降。不知是本學期組織的活動太多,還是大家對這些活動的興趣不大,同學們參加分院活動的積極性不斷的下降,或許這是乙個自然規律。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見高漲。

我們班下學期的工作目標主要有六塊。

一、下學期將結合班級的特色,將開展寢室文化的建設。加強學風、班風建設,為以後爭創學風優良班,打下堅實的基礎。

二、避免,減少上學期班級工作**現的問題。

三、加強班委與同學之間的溝通與交流,開展班級入黨積極分和班級同學的結對,從各方面帶動班級同學的積極性。

四、進一步加強班委之間的配合協調能力,要揚長避短,相互促進,形成拳頭的優勢。

五、繼續開展班級內部的文體活動,加強同學之間的了解與班級的凝聚力。

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的物件,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是乙個人能弄起來的,它需要乙個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。

回首這學期,我相信在輔導員和班主任關心和幫助下,以及我們班同學的共同努力下,我們會創造更美好的大三生活!

11數控3班

2019學年第二學期班級計畫

2 有初步的同情心和責任意識,能關注熟悉的人和弱小的同伴,願意與同伴和他人分享快樂,樂意接受 的指令,完成力所能及的任務。3 能更好的 自主開展桌面遊戲各類活動,可以掌握各種遊戲的玩法,並嘗試創造一物多玩。4 與同伴友好交往的過程中願意與別人分享快樂,並通過語言的表達及遊戲活動體驗感受集體生活的愉快...

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