2、有初步的同情心和責任意識，能關注熟悉的人和弱小的同伴，願意與同伴和他人分享快樂，樂意接受**的指令，完成力所能及的任務。
3、能更好的、自主開展桌面遊戲各類活動，可以掌握各種遊戲的玩法，並嘗試創造一物多玩。
4、與同伴友好交往的過程中願意與別人分享快樂，並通過語言的表達及遊戲活動體驗感受集體生活的愉快，能理解接受任務指令完成力所能及的任務。
5、結合日常生活，學習並認識數字，初步理解數量、重量、顏色、質地、距離、方位和時間等概念，學習分類、比較、排序和測量等方法。
6、自然愉快地唱歌，能隨**做遊戲、表演，自由舞蹈等，以表達自己對**作品的感受和想象。
7、集體活動中，保持較好的關注力，認真聽講，積極發言，大膽表達自己的想法；別人對自己講話能回應，並且能根據場合調節自己說話聲音的大小。
8、能沿輪廓線剪出由直線構成的簡單圖形，邊線吻合。
9、接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業與自己的關係，尊重他們的勞動成果。
10、能感知和發現動植物的生長變化及基本條件，並且能感知和發現不同季節的特點，體驗季節對動植物和人的影響。
11、初步感知常用科技產品與自己生活的關係，知道科技產品有利也有弊。
12、能在平衡台上站立和在擺成一排的平衡台上行走，能保持平衡；能較熟練地掌握單腳連續跳，動作連貫，節奏清楚
附件：各月保教工作重點提示
三月份：
1、制定各類計畫。
3、創設班級環境、提供材料。
4、開展《寒冷的冬天》、《玩具總動員》和《幼兒園裡朋友多》主題活動。
5、開展節日教育。
6、學習新操。
四月份：
1、繼續加強班級常規教育。
2、開展中班親子活動。
3、運動活動周
4、「清明節」節日教育
5、開展《在動物園裡》《春天來了》主題活動。
五月份：
1、開展《周圍的人》和《常見的用具》主題活動。
2、結合本班主題活動創設環境以及增加或調整自主性遊戲材料。
3、個別化學習活動材料隨學習主題進行調整。
4、開展「五一」勞動節節日教育。
4、準備「六一」活動。
六月份：
1、開展「六一」活動。
2、開展《交通工具》和《火辣辣的夏天》主題活動。
3、根據主題創設環境、提供材料。
4、做好學期結束的各項總結工作。
2015.3
2019學年度第二學期班級學期計畫
2 幼兒在文明禮貌語言行為等方面有待加強培養。培養幼兒會正確使用禮貌用語 請 謝謝 對不起 沒關係等，並會向客人 長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，願意幫助他人，在遊戲和日常生活中能初步做到友愛 互助 謙讓，並能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，並願意改正...
2019學年第二學期班級工作計畫
八年級 12 班吳俊剛 本學期我繼續擔任八年級 12 班班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過 教育是什麼，往簡單的方面說就是養成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。八...
2019學年第二學期班級工作計畫
和鳳鎮中心幼兒園2014學年第二學期班級工作計畫 史珍珍大一班 一 指導思想 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活後，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最後一年，我們在 綱要 的精神和 園務計畫 的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務 教育教學...