2019秋關愛學困生活動方案

學困生活動方案

一、活動目的

全面落實國家教育方針、政策，讓每一位學生都能健康和諧地發展；通過全體教師和學生的大力支援，為學困生提供物質上、精神上援助，特別是學習上的幫助，督促學困生共同進步，共同成長，從而全面提高我鎮的教育教學質量。

二、幫扶物件

班中基礎端正，知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不及時完成的學生，如江煜林、李財穎、楊芝達、戴賀文、楊廣順、詹永俊、梁華功、王子林、鄧紫虹、林文盛、楊坤傑、陳宇洋、崔健偉、邱文浩、黃麟惠。

三.幫扶內容

教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，必須會讀、

會說、會寫，訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說，敢於說，進而爭取善於說。

四、活動形式

1、抓好學困生的基礎知識。

2、將學困生的學習情況進行分類，有針對性地輔導。

3、學困生之間開展評比活動，並經常進行鼓勵。

4、對學困生的作業盡量採用面批的方式。

5、班裡開展結對幫教活動。

6、利用中午、放學的時間讓學困生坐在身邊進行單獨輔導。

7、課堂複習中，讓學困生重複優等生的發言。⑧經常與家長進行簡訊單獨聯絡，爭取家長配合，並注意表揚家長。

五、工作目標

1、建立「學校——家庭——社會」教育網路，共同協作，使學困生的在校期間守紀律，講文明，學習成績經過努力有所提高，並逐步使學生揚起自信的風帆，不斷前進，從而確保校園的安定穩定。

2、培養差生自主自覺學習，主動擴寬知識面的學習習慣。

3、讓學困生樹立學習的自信，克服自卑的心理。

4.鞏固並提高他們的成績，讓他們向優生發展。

六、檢查驗收時間

1、學校自查時間：兩次（期中期末各一次）；