（3）對父母說一句問候話：
（4）主動洗一次衣服；
（5）學習做乙個菜；
要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。
3、與父母一起登門探望居住本地的祖父母、外祖父母，表達對他們的孝敬之情。
（二）引導學生在學校做個尊敬師長，友愛同學的好學生。
「孝老愛親」在學校的體現主要是尊敬師長，友愛同學。要求學生人人養成見到老師問聲好，分別時說聲「再見」的禮儀習慣。
各班級要開展好下列各項活動：
1、感恩老師。啟聰部結合手工、美工課做乙個精美的信卡，內頁寫一封給老師的信，寫下自己想要對老師說的話，並向老師提乙個建議，表乙個決心。啟智部教培養學生每天向老師問候，用自己的方式表達出尊師愛師之情。
2、開展「我為同學做好事」、「我為班級做好事」活動，引導學生互幫互助。
四、活動要求
1、各班結合班會組織 「算算父母恩情帳，感知父母恩」主題班會，對學生進行一次「孝老愛親」專題教育活動，並運用板（牆）報等廣泛宣傳，把「孝老愛親」活動有效地開展起來。
2、組織**「孝老愛親」經典小品、戲曲、歌劇節目，感受深厚的文化傳統。
崇文中學
2023年10月
孝老愛親活動方案
小學2015年 孝老愛親 活動方案 一 活動目的 百善孝為先 是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當傳承中華孝道和敬老之風。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，尊老愛老，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校利用母親節 父親節 重陽節這些重要節日，針對我校全體學生，...
孝老愛親活動方案
xx學校2015學年 孝老愛親 主題教育活動和 好家風家訓 徵集評比活動方案 孝老愛親 是中華民族最重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規範和行為準則。我們要在當今的現實生活中，弘揚孝老愛親的傳統美德，並賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。為...
孝老愛親感悟
孝老愛親既是美德又是責任,我們中國是乙個有著深厚 孝老愛親 底蘊的國度，古代就有宣揚孝道的通俗讀物 二十四孝 由歷代二十四個孝子從不同角度 不同環境 不同遭遇行孝的故事集結而成。特別是兒童蒙學讀物 三字經 中 香九齡，能溫席 的家喻戶曉，使 孝老愛親 的傳統深入人心。然而，反面的典型更令人警醒。我們...