開展「孝親敬老」活動方案
為了弘揚中華民族的傳統美德，從小培養青少年知孝義、明孝道、聚孝心、鑄孝魂、踐孝行的優良品德，根據上級檔案精神，經校委會研究決定在我校開展學唱《孝親敬老歌》活動，具體方案如下：
一、指導思想：切實加強對學唱《孝親敬老歌》活動的組織領導，結合感恩教育把學唱《孝親敬老歌》活動作為對我校學生進行德育教育的有效途徑，作為實施素質教育的重要手段，作為加強學生日常行為規範教育的基本內容，激勵小學生個個爭當孝敬父母的好兒女、關愛老人的好同學。
二、實施辦法：
1、加強組織領導，確保學唱活動取得實效.此項工作主要由邢素整老師負責，利用每週
一、三、五上午的最後一節課，把各年級的學生都集中到一年級教室一起學習。
2、充分認識在小學生中開展學唱《孝親敬老歌》活動的重要意義
孝親敬老是中華民族的傳統美德，是中華文化的瑰寶，是人倫道德的基石。要通過學唱《孝親敬老歌》活動，在小學生的心靈中播下孝親敬老的種子，使他們懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本準則，從小養成尊老敬老的良好道德品質，這對於加強青少年思想道德教育，推進素質教育實施，建設社會主義精神文明，構建和諧家庭、和諧社會有著十分重要的意義。
三、階段劃分及要求：
（一）、階段劃分
1、9月中下旬：動員及學唱階段。學唱工作具體由邢素整老師負責，先從各班抽調1-2名學生先培訓教唱員，再由班主任組織，利用課餘時間由教唱員教唱。
2、10月中旬：學校進行演唱比賽。並上報相關材料，同時存檔。
3、普及階段：在全校結合感恩教育普及「學唱」活動。
(二)、具體要求：
1、各班將《孝系敬老歌》列入**課教學內容，將歌詞張貼在教室內。以利於學生學唱。
2、要充分發揮教職員工、文藝骨幹的作用，帶動全體學生學唱。3、要將學唱《孝親敬老歌》活動與開展敬老助老獻愛心活動結合起來，組織小學生利用學雷鋒活動月、「清明節」、「五四」青年節、「六一」兒童節、「老人節」等節日，開展各種形式的敬老助老獻愛心活動。
4、學校要加強對學唱活動的督促檢查，檢查學唱活動落實情況，及時發現、總結和宣傳學唱活動中湧現出的先進典型，確保學唱活動取得實效。
孝老敬親先進事蹟材料
記龍王小學教職工任安玲 盡孝是善心的體現 愛心的寫照 盡孝是至高的道德 是做人的準則。任安玲，女，現年48歲，是巫溪縣龍王小學一名極其普通的幼兒教師，在工作時間裡，她和別人一樣，忠實地履行一名教師的職責。除工作之外，她默默無聞地恪守著 君子入則孝 事父母能竭其力 的人生格言，在漫長的十八載歲月中，以...
孝老愛親方案
3 對父母說一句問候話 4 主動洗一次衣服 5 學習做乙個菜 要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。3 與父母一起登門探望居住本地的祖父母 外祖父母，表達對他們的孝敬之情。二 引導學生在學校做個尊敬師長，友愛同學的好學生。孝老愛親 在學校的體現主要是尊敬師長，友愛同學。要求學生人人養成見到老...
孝老敬親班會教師發言稿
薛屯鄉中心小學 張楠孝老敬親 班會教師發言稿 今天我們要召開了以 孝老敬親 為主題的班隊會。希望同學們通過此次班隊會懂得 孝敬老人，尊敬師長 的道理。老吾老以及人之老，又吾幼以及人之幼，孝敬老人，尊敬師長是中華民族上下五千年的傳統美德，而且歷史淵源悠長。對於傳統的儒家思想，孝 字首當其衝。有這麼一首...