二一一年上半年工作總結

2021-10-23 23:03:46 字數 3280 閱讀 7219

登封少林寺南北武術院

春去夏來,日月如梭,一轉眼又半年,二〇一一年已過一半。這半年來南北武院在主管部門登封市武術管理中心的正確領導下,在武管中心各科室分門別類具體指導下,各項工作取得了一定成績。

一、紮實抓訓練,突出少林武術特色。

做為我們武校的中心任務就是抓好武術訓練,因為來自各地的學生不管他們開始時是帶著什麼目的,但是到少林寺來首先是想學到一點真正有用的功夫。如果我們的武術教學不盡人意,會令學生的滿腔熱血、學武激情大失所望,大呼上當。雖然在教學過程中,我們已經深刻認識到了對學生文化課教學的重要性、思想教育的重要性、武德武風培養的重要性、安全管理的重要性等等,但是教武習武、練功夫是我們首先要高度重視的。

一年之計在於春,春節過後,我們認真做好開學前準備工作,到了學生返校時間,辦公室和各班教練員分頭通知學生。辦公室不停地與學生家長及學生本人**聯絡、網上聊天,了解學生的動態、家長的想法。對各班教練明確責任、具體分配任務。

學校採取獎勵機制,對工作成績突出的教練及時表彰和發獎金。通過積極努力,開學工作比較順利,學生返校速度較快,流失率也降到了最低水平。

在上半年的武術教學中,校長思路清晰,有條不紊,明確分工,陳永民抓訓練,一開學就制定各年級訓練大綱和武術訓練計畫,使教學工作緊張而不亂,井然有序。校長重視訓練教學的過程和細節,經常深入訓練場指導教練員的代課方式方法,發現存在問題及時召開教練員會議,逐一解決,對訓練上的事不拖延、不含糊、有時校長親自帶某一班的一兩節課,從中發現問題,找準突破口和指導訓練,讓教練員能學一學、悟一悟代課的學問。教練員隊伍壯大,配得足配得齊,不讓教學受影響,今年從提高教練員工資待遇上著手穩定人心,提**勁,在教學中對不能勝任工作的教練員及時調整補充到位。

嚴肅對待武管中心布置的比賽任務,在「十強爭霸」上我們取得了好成績。這跟我們接受任務後認真準備、精心訓練是分不開的。上半年狠抓武術訓練質量,實施考評制。

每週六上午由陳永民組織套路、散打分別觀摩教學,每月底組織對各班考評,檢查完成月訓練計畫的情況,將月考成績與工資掛鉤,大大推動了訓練積極性。

二、為了孩子們的將來,文教工作艱難的進行

如果我們把少林武術比作紅花,那麼武校文化課就是綠葉,紅花還得綠葉配。但我們面對的實際情況是花易開放,長葉難。在習武方面,學生的積極性高,主動性強,練得不好或自己犯了錯比較心甘情願地接受教練員的批評及處罰,總之學生與教練之間沒有太大的矛盾,學生的牴觸情緒也非常小。

也有乙個重要原因是練功動作重複的多,長時間在複習鞏固的過程中學習新知識,對喜歡習武的學生已經適應了,即使動作不到位,也不至於一點不會。而文化課教學的特點是知識點多,各知識點之間連線很緊湊,基礎的好壞直接影響新知識的學習。我們武校學生的特點是對文化課不感興趣,覺得學文化沒用,厭學思想嚴重。

由於種種原因造成他們的文化基礎底子薄,年級中學生的差距也大的懸殊。愛玩好動是他們的共性,課堂上說話做小動作的毛病成一大頑疾,不愛動腦、不認真細緻、不喜歡讀、不願意做作業,愛睡覺、愛起鬨、不聽老師的話,把整個課堂搞得很亂很髒。常常有老師被氣得流眼淚,這些老師說起來很委屈,他們課前精心準備,教學重點、難點明確,可是一進班看到學生那種混亂勁就沒有了好心情,有些學生的表現證明他們沒有一點學文化知識的必要,缺乏求知慾,學習無用論。

有些老師說課堂上正在講知識重點時,學生一搗亂,就得維護課堂紀律,等回過神來,頓時腦子一片空白,前後就銜接不起來了,一節課的教學任務完成全讓學生給攪亂了。主管文教工作的負責人更感到頭痛,教學質量上不去,跟校領導交不了差,給老師壓力大於心不忍,教師也難招。對學生發脾氣多也不靈驗了,沒什麼效果。

處在夾縫中,出力不討好。

針對文教工作的困難局面,上半年學校採取了一系列措施。

1.加強文教工作組織領導。上半年配備有著多年教學管理經驗的張仲仁同志負責文教,老張原來在全日制中學擔任校長多年,幹出了一些成績,備受當地教育部門的器重。

接受任務後,工作熱情潑辣,工作有方法,每週組織各科教師聽課、講課、每月組織學科抽考、教案作業檢查評比,還擠時間組織教師學習教學理論業務知識,並在帶動新同志熟悉業務,在提高技能方面投入了大量精力。為調動學生興趣愛好,增加了寫字課,讓學生在練習書法中陶冶情操,為了豐富校園文化生活,及時地組織教師出板報。結合今年我市建立衛生城市複驗工作,定期辦《健康教育》專欄,上半年的文教工作大有起色。

2.結合學生實際,採取有效措施。上半年學校領導集思廣益,嘗試一些新方法。

各班主任與本班學生簽訂協商書,協商書的內容主要是相互遵守承諾,明確各自的責任和權利。在執行的過程中有較好的效果。

3.教練員與教育密切配合,共同努力抓文教。學生比較聽教練的話,讓教練參與文化課堂紀律的管理,是上半年堅持始終如一的做法,每當上文化課都安排教練員巡查各班紀律,對打瞌睡、說話、做小動作的學生給予提醒,幫助教師上好課,並細緻落實各班缺課學生的原因,記錄教師的授課情況、班級狀況,到每週學校例會時間向學校彙總匯報。

校領導還利用學校安裝的監控系統,全面了解各班文化課表現。

三、搞好工作,安全是保障

安全跟我們形影相伴。年復一年都一樣。每年從過春節後學生返校起,安全就隨之而來。

一天天要保安全,一月月要保安全,只要學生在學校,安全工作就一點不能馬虎。稍一放鬆警惕,事故就會發生。春夏秋冬四季輪迴,等到人們盼著新一年的到來時,因過新年學生放假離校,學校管理人員的心才會短暫的放鬆。

我們南北武院歷來重視安全,今年上半年在安全工作方面一如既往,在總結二〇一〇年的經驗的同時,不斷接受安全管理新動向。特別是食品安全正越來越嚴重地威脅著我們的生活。上半年的幾個月先後被**披露過的含瘦肉精豬肉,用牛肉膏將死母豬肉加工成牛肉**,腐竹加工中使用「吊白塊」,江蘇瓜地里的「炸彈瓜」,後被查出是膨脹劑造成的等等,試想我們現在吃進去的食物有幾樣是安全的,有幾種是讓人放心的。

我們武校人員集中,一旦出現食品安全問題,那後果不敢想象啊!社會要發展,科技要進步,這是大勢所趨,在發展的同時生態遭破壞,純天然的食物還能保住多少?

每週日例會上,校長的重點話題都是安全,從訓練安全防事故講起。1.提醒各班教練員在練兵器時保持安全距離,上課前認真檢查兵器結合位置的牢固程度,並且在練刀和劍時還應避免自傷,在以往的訓練中曾經有學生劃傷、砍傷、刺傷自己的。

2.在練習騰空一些高難度動作時注意做好安全保護,要求教練代課要有激情,要調動學生的興奮點,使學生精力高度集中到完成動作上去。3.

散打實戰演練必須佩戴好護具。4.不准在馬路上訓練,早上跑步教練必須帶隊。

5.星期日外出教練帶隊,一律不准乘車,範圍侷限在三康醫院一帶。

校長在傳達武管中心會議精神時,對上級的安全防事故特別強調,讓上級的要求使每個職工都明白。結合我校情況,對門衛值班的盤查登記,有來客通知辦公室,把住校門,管住自己的人不隨便外出,嚴查外來人不給校園帶來危害。每天夜巡安排管理人員輪流負責制。

安全的細節說不盡,安全從來無小事。

上半年完善各項安全制度,與教職工逐個簽訂安全目標責任書,使安全工作明確責任,細化到人,形**人關心安全,人人是安全責任人,分工負責,齊抓共管。

登封少林寺南北武術院

二〇一一年

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