團會總結
舉辦班級： 2012級工商管理3班
辯題：源於釣魚島問題，我們該不該抵制日貨！
時間：2023年10月11號
團會目的：
時政，是當今時代不可缺少的一門學問。不管你走到**，都可以聽到或是看到有關時政的報告和講座，在今天，是我們自己當家做主的時代，是我們可以大膽談論各國的時政的時代。不管你是誰，是否為黨員或是共青團員，我們都有義務有責任去關心我們的國家，了解當下時事，所謂「天下興亡，匹夫有責」。。
本次團會的目的，友誼第一，通過此次團會，辨明該與不該抵制日貨。希望通過本次的辯論賽，辨明當前形勢，清楚地了解自己的所處，以及我們今後該做什麼不該做什麼，增強大家的愛國之心，激起大家的愛國熱情，凝聚大家的團結精神，為共創美麗的江大發奮圖強，為自己美好的未來打下良好基礎，爭做一名優秀的大學生，爭做一名優秀的共青團員，爭做一名優秀的公民
賽制具體說明：
（一）立論階段：
由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。
（二）駁立論階段：
這個階段的發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴充套件本方的立論方向和鞏固己方的立場。
（三）質辯環節：
這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各乙個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規範和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束後，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。
（四）自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完後，另外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
（五）結辯階段：
針對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最後的立場
這是一次成功的團會，參賽選手的出色的發揮博得現場觀眾的陣陣掌聲。唇槍舌戰中大家的友誼更進了一步，每個選手急中生智應對來自對手的發問與對辯。這也是一次很好的實戰演練，平時我們學的許多專業知識都在這次辯論賽中體現出來了，輔導員老師跟各位同學高度肯定和評價這次團會，這更加增強我們班委辦好班級活動的決心。
我們會更加努力，給同學們乙個精彩豐富的課餘生活！
學生會辯論賽總結
駁論杯 辯論賽總結書 為了豐富廣大學生的課餘生活，活躍校園文化，培養和提高大學生的團隊合作精神，辯證思維能力，語言表達能力和臨場應變能力，展現我院學子的青春風采。同時為增添我院學生的交流與相互了解，構建和諧校園。電子資訊分院學習部與三月份舉行了我分院傳統文化活動 江西工業職業技術學院 駁論杯 大學生...
辯論賽總結
一 活動目的 辯論賽主要為豐富同學們課於生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閱讀 寫作 視聽 演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力 二 活動宗旨 關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我 三 主辦單位...
辯論賽總結
一 活動由來 本次基礎杯辯論賽有基礎科學學院團委主辦，院科技部承辦 二 活動目的 為豐富學生校園文化，充實校園生活，活躍校園氣氛,開拓思想,開展有益於本院學生成長的院級辯論賽,展現當代大學生的風采。同時也為篩選優秀辯論人才，為以後代表學院參加 交大杯 取得良好成績打下基礎，更能彰顯我院學子的風采。三...