我們學院在這次舉行的英語辯論賽取得了好的成績，我們成功地晉級到校的半決賽。雖然我們在半決賽中敗於法學院，但是，總的來說，收穫還是很大的，就比如說我們學院的隊伍。我們學院能夠晉級校半決賽真的得感謝我們的辯手們。
在這次的比賽中，本來我們的辯手已經確定了的，然而，其中有些選手出了點意外，不得不退出參與比賽，然後又另外找了選手來替上。當時距離複賽的時間已經很近了，但是，辯手們都很努力地查詢資料和討論，想對方所想要問的問題，我們又要怎樣回答等等。大家付出的時間很多，付出的努力也很多，這是不容否認的，這從大家的在打辯論賽的成績中就可以看出。
當然，這其中也存了不少困難。就好像我們的跟物電學院的複賽一樣。
打比賽的那天晚上，剛好碰上我們學院的主席團換屆，而我們的成員有人要去競選主席的，還有是要去參與投票的。這些都是和辯論賽衝突到的。然而，除了要競選的成員不得不去參與換屆外，其他的成員都放棄了去投票等，很是遺憾，其中更是臨時找了我們學習部的乙個幹事去替打比賽。
當然，我們學習部的幹事也是一直陪伴著辯手們的。我們的每一位成員都很認真地對待辯論賽，基本上每一次我們相約出來討論問題時，討論都是很激烈的，有時我們會遇到翻譯上的困難，有時會在思考問題上有衝突，但是最後大家經過討論都是會得到統一的答案的。
在這過程中，我能體會到積極性和團結的重要性，還有就是對同伴的信任也很重要，我們在台下做觀眾，要絕對地支援、鼓勵我們的同伴，那個很重要。我們要肯定同伴們的付出，不管最後比賽的結果是什麼，我們都要給予同伴支援和鼓勵，肯定他們的努力，他們不僅僅是為了自己而奮鬥，他們還為了我們學院在奮鬥。雖然我們在半決賽輸給了法學院，但我以我的夥伴們而驕傲和自豪。
英語辯論賽流程
1 主持人致辭 宣布辯題及辯題相關背景資料 介紹選手及正反方所持觀點等 介紹評委等。2 比賽階段 比賽由正方和反方組成，雙方各2名選手，選手可自行分工，分別擔任一辯 二辯。辯論具體進行過程如下 一 闡明立場階段 2分鐘 由雙方一辯進行觀點說明。也就是辯論雙方針對辯論賽主題進行觀點闡述。1 正方一辯發...
辯論賽總結
一 活動目的 辯論賽主要為豐富同學們課於生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃 積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著 公平競爭，力爭第一 的精神，提高學生的閱讀 寫作 視聽 演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力 二 活動宗旨 關注社會熱點，追求進步，鍛鍊口才，發展自我 三 主辦單位...
辯論賽總結
一 活動由來 本次基礎杯辯論賽有基礎科學學院團委主辦，院科技部承辦 二 活動目的 為豐富學生校園文化，充實校園生活，活躍校園氣氛,開拓思想,開展有益於本院學生成長的院級辯論賽,展現當代大學生的風采。同時也為篩選優秀辯論人才，為以後代表學院參加 交大杯 取得良好成績打下基礎，更能彰顯我院學子的風采。三...