小學數學口算比賽方案

2021-10-23 01:55:22 字數 911 閱讀 5584

2015-2016學年小學數學口算比賽方案

一、 指導思想

口算是數學中重要的組成部分,是學生學習數學的基礎,也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低,對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練,有助於培養學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養學生的口算能力,特開展此次口算比賽活動。

二、比賽目的:

通過本次活動的組織、練習和實施,激發學生口算的興趣,同時提高學生的口算、估算能力,使學生具有必要的、紮實的口算基本功,從而落實課標所提出的「重視口算,加強估算,提倡演算法多樣」的要求。從另乙個側面展現學生的風采,對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。

三、比賽內容:

製卷數學教師按教學進度合理編制相應年級的口算題,要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學性。

四、實施辦法和時間安排

1、參賽物件:小學一至六年級全體學生

2、時間安排:12月28日到12月31日期間各班教師隨堂考試。

3、比賽地點:本班教室

4、命題老師:各班數學老師

5、獎項:各班級從高分到低分評出

一、二、三等獎。採取分班級提取名次(其中一等獎,共1名,二等獎,共2名,三等獎,共3名。)

6、評卷:各班數學老師。

7、活動結束需交的材料:

(1)將本年段空白卷上交黃雪雲老師處;

(2)競賽過程需要拍照,黑板上寫上,數學口算比賽等字眼,將**做成word形式,上交紙質材料,格式如下:

2015-2016學年第一學期三年(1)班數學口算比賽

(3)將本班的前6名學生考卷收齊,裝訂成冊,順序如下:a封面;b成績登記冊 ;c考卷; d**。

(4)相應獲獎學生名字填寫獎狀,每班6張,詳情見獎狀格式,將此電子形式傳送雪雲老師處,統一列印統一蓋章;

(5)以上材料在元旦放假前交道黃雪雲老師處。

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一 指導思想 學生口算能力是一種非常基本和重要的能力。為了進一步提高我校學生的基本計算技能,同時培養學生的觀察力 記憶力及思維能力,從而培養學生的競爭意識和競爭能力。同時強化數學基礎知識訓練,重視平時的常規性口算訓練,將在本週開展我校 數學口算比賽 活動,要求學生參與度為100 二 比賽規則 1 老...

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小學數學口算比賽 一 指導思想 學生口算能力是一種非常基本和重要的能力。為了進一步提高我校學生的基本計算技能,既培養學生的觀察力 記憶力及思維能力,又培養學生的競爭意識和競爭能力。同時強化數學基礎知識訓練,重視平時的常規性口算訓練,全校將開展 數學口算比賽 活動,要求學生人人參與。二 比賽規則 1 ...