一、指導思想
為了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2023年6月13日舉行數學競賽活動。
二、活動目標：
為了進一步提高我校學生的計算能力，培養良好的計算習慣，提公升學生的創新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平台，促進學生數感的全面提公升，學校決定舉行口算競賽活動。學生計算能力是一種非常基本和重要的能力。我校學生計算能力普遍相對較差，希望通過訓練、競賽，提高學生計算正確率、計算速度。
同時使學生獲得成功的快樂，增加學生自信心，激發學生學習數學的興趣。
三、競賽時間
6月統一進行全校的競賽活動。
四、參賽物件：
1-6年級全體學生
五、競賽方式：
形式：競賽形式，班級內選拔前10名參賽。
時間：10分鐘內，答對題數最多者獲勝。
六、競賽內容
各年級數學試題按教學進度編制相應的口算試題。
七：紙題、評審
出題：一年級：劉林二年級：劉林
三年級：蔣建義四年級：蔣建義
五年級：彭輝六年級：劉榮忠
評審員：全體數學教師
八、本次活動的要求：
1、每班選出10名同學參加競賽
2、評獎：每年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3、成績彙總：各年級學生競賽後，教師統計出本年級學生的成績與試卷一起上交數學組存檔。
數學組2023年5月28日
小學數學口算比賽活動實施方案
一 指導思想 為了激發小學生學習 鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐 敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2012年10月25日舉行數學競賽活動。二 活動目標 為了進一步提高我校學生的計算能力，培養良好的計算習慣，提公升學生的創新思維...
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東申小學數學計算能力比賽活動方案 一 指導思想 為了激發小學生學習 鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐 敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在2014年5月23日舉行數學計算能力競賽活動。二 活動目標 為了進一步提高我校學生的計算能力，...