從第一天上實用生物資訊科技那天起，我開始接觸生物資訊軟體及**等工具，從而對自己課題進行相關研究，學到的都是一些比較基礎的東西，比如在ncbi中搜尋所需要的文獻，在uniprot裡面搜尋蛋白序列，使用mega構建系統發生樹等等。
今天下午有幸參加了北大學子的實用生物資訊科技課程的期末報告，得以與他們交流學習方法與學習心得。十八位同學的課程期末報告各有各的特色，用不同的實驗方法從不同的角度對自己所選課題或者感興趣的課題進行研究。從報告中感覺他們對各種工具的熟練程度和對自己課題的熟悉程度都比較深。
這也對我們今後做期末報告起了乙個方向性和警示性作用。警示性作用是指我們在完成報告的時候，也應做到完善的準備，方向性作用是指北大同學的報告框架。
欠缺的仍然還是有很多。我對課程上學到的工具都只是皮毛，好多東西都是不求甚解，我希望自己之後能夠不斷加強練習，將自己的課題與資訊科技分析聯絡起來，做到熟能生巧。另外，我也會加深對專業知識的學習與認識，老師說過，只有將課題與課程結合起來，才能更好的學習生物資訊科技這門課程。
所以，我會一邊加深對專業知識的學習，一邊熟練運用生物資訊工具。
資訊科技實用手冊
中小學教師資訊科技實用手冊 第二章軟體篇 第一節課件製作 1.要使所有幻燈片只是具有相同的背景,可以採用的常規方法是 a a 執行 格式 中的 背景 命令，在 背景 對話方塊中進行設定後單擊 全部應用 按鈕 b 執行 格式 中的 背景 命令，在 背景 對話方塊中進行設定後單擊 應用 按鈕 c 執行 ...
資訊科技期末教學總結
本學期我繼續擔任三年級至六年級的資訊科技教學，以及學校機房的管理工作，通過一學期的努力，我按時並圓滿地完成了教學任務。回顧一學期的教學與機房管理工作，主要總結如下 一 認真備課，組織教學精心安排課堂教學內容，增強課堂吸引力，在資訊科技教學過程中是非常重要的。計算機基礎理論知識面廣，理論性強，對於中小...
資訊科技教師期末總結
在學校裝置管理方面，本學年，本人對自己負責的電教裝置進行了全面的檢修 保養，力求它們能夠正常的工作，為學生創造乙個良好的學習環境。三 考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時鍛鍊了自己。對學校的工作盡...