一、活動意義
為進一步提高我學區學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進「書香校園」建設，經研究決定舉辦三至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，激發學生讀書和寫作的興趣，養成學生愛讀、愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。
二、參賽物件：
三至六年按每班學生人數的20%參加本次作文競賽。
三、參賽時間： 2023年 11 月 13日星期二下午
四、比賽地點：學生餐廳
五、比賽規則
1、題目：學區按年級特點分別命題
2、要求：
①學生按命題要求寫作。
②作文語句流暢、優美，描寫生動、形象。
③主題鮮明，感情真摯，內容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯別字，捲麵整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文、童話等形式。
⑥字數：
三、四年級以上；
五、六年級以上。
⑦不得抄襲或完全照搬他人的作品，必須是自己生活或學習中的經歷。
4、賽後由中心小學組織評委負責評分，統計好成績後公布獲獎學生名單。
六、評卷要求
評卷內容 a．內容 b．語言 c．篇章
評分細則
一類卷（100－90分）
要求：a．內容： 切合題意， 思想健康 ，中心突出， 內容充實， 感情真切。
b．語言： 語言順暢 ，沒有語病。
c．篇章： 結構完整 ，條理清楚。
①（100分）立意深、構思巧、語言生動形象，沒有語病、沒有錯字。
②（90-99分）具備abc其中兩項條件，另一項具有二類標準的。
二類卷（89－80分）
要求：a．內容 ： 切合題意， 思想健康 ，中心明確， 內容具體， 感情真實。
b．語言： 語言通順 ，偶有語病。
c．篇章： 結構完整， 條理較清楚。
（以85分為基準分，適當浮動）：
①具備b項和另一項條件，其餘一項達到三類卷標準的，獲得基準分；
②具備abc三項條件的，在基礎分上酌情加分的情況有：或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，或語言生動；
③具備b項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
三類卷（79－70分）
要求：a．內容： 基本合題意， 中心尚明確， 內容尚具體， 感受尚真實。
b．語言： 語言尚通順， 語病不多。
c．篇章： 條理尚清楚， 能分段。
（以74分為基準分，適當浮動。）
①基本具備abc三項條件的，獲得基準分；
②其中b項較好的，酌情加分；
③另有某些缺點的，酌情減分。
說明：1．漏寫題目扣1分。
2．錯別字每3個扣1分，重現累計，最多扣10分。
3．字跡工整的加1—2分；字跡潦草，難以辨認的酌情扣1—3分。
4．三、四年級字數不足，
五、六年級字數不足，每少50字扣1分；不足，降一等。
七、獎項設定
每個年級取前六名進行獎勵。
聯財學區
2012.11.1
小學作文競賽實施方案
一 指導思想 通過比賽，激發學生讀書和寫作的興趣，養成學生愛讀 愛寫的習慣，促進學生課外閱讀，提高他們的寫作能力 同時，促使我教委把作文教學工作抓緊抓實，不斷提高作文教學效果，推進我教委作文教學工作發展。二 參賽人員 三 六年全體學生。三 比賽時間 2013年3月20日星期三 四 比賽地點 各小學自...
知識競賽實施方案
關於開展 安全知識 競賽活動的實施方案 根據沁煤涵 2016 16號檔案精神的要求，為了進一步促進全體職工學習規程 掌握規程 並把它準確應用到今後煤礦安全生產工作中，經礦委會研究決定，在全礦開展新 煤礦安全規程 為主要內容的安全知識競賽活動，具體方案如下 一 活動目的 緊緊圍繞 強化安全發展觀念，提...
數學競賽實施方案
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