本年度政教處在學校領導下，從實際出發，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育為重點，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
本學期來，我處室開展了以下工作：
一、加強德育隊伍建設
1．加強學校德育工作的組織領導：實行校董事會領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組、班主任、政治老師為骨幹，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網路。為提高教職工法律知識，本學期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進行「十八大」會議精神的宣傳。
組織做好新生入學軍訓工作。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識，吃苦耐勞，克服困難的精神。使軍訓成為學生健康成長過程中的乙個美好、難忘的記憶。
2．重視班主任隊伍的建設。本年度共開展了九次班主任工作會議，一次班主任經驗交流會，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規範教師行為，在要求嚴格抓學習、紀律、行為規範的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動建立、榜樣示範等多種形式，逐步確立「健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知」的班級文化。
特別是學校領導和政教處成員，做好班主任的後盾，遇到難題主動過問，支援班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的「問題學生」進行耐心積極地教育，促進他們養成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每週班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規律的主題班會，並要求每次主題班會都要做好記錄。
3．明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理，如分年級段班級紀律、定期衛生、安全、宿舍、學生會、團委、班會、班刊等的分工檢查，及時了解各年級德育實施情況，以提高工作有效性和針對性。
4．配合團委加強團隊、學生會幹部隊伍的建設和業餘團校建設，注重對學生幹部的培養。充分發揮他們的自主管理和引領作用。
5．加強心理健康教育，培養學生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學生的心理得到健康成長。
二、常規管理
1．班主任管理工作，班主任是班級工作的組織者和實施者，而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學質量的高低，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過召開的班主任工作會、班主任經驗交流會，以及突發問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯絡溝通，及時妥當的解決一系列學生問題。強化行為規範活動月的相關活動要求，突出「乙個禁入、二個嚴管、三個保持」的工作重點，即嚴禁手機進入校園；嚴格管理學生的儀表和吸菸、打架現象；保持我校的課間行走、環境衛生和紀律嚴明的育人特色。將依據紀律、衛生檢查評比細則進行嚴格考評，並進行及時通報。
要求各班重點做好學生的平時管理，發現學生的不良行為現象做到及時處理，分擔區衛生要在規定時間內完成清潔任務。行為規範活動月期間，各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學生書畫比賽活動。
2．重視和加強對「問題學生」跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時繼續開展「德育導師工作制，建立個性化檔案和幫教機制。通過「德育導師」活動，訂立幫教措施，實施管理。班主任每學期也要建立「問題學生」檔案，要認真填寫「幫教轉化」談話記錄。
3．每週作好工作安排，加強常規管理和行為規範教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規（尤其是兩操，衛生大掃除，宿舍等）進行檢查，對學生日常行為規範及對班級日常管理工作的考核繼續強化，針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。
4．加強班主任與家長的聯絡和溝通。本學期著手與通訊部門溝通，建立「家校通」管理檔案，以便讓家長及時了解到學生的到校情況。
5．期末認真彙總每學期的班級量化，結合學校實際擬出評優標準，推薦出先進集體、先進班主任、優秀學生、優秀團員、優秀學生幹部。
三、加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化，定期出好展示板。加強校園文化建設，做到淨化、綠化、美化，以社團活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎，力爭建立特色校園文化。
四、加強安全管理
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書》、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度彙編》、《學生安全教育手冊》，每週召開一次班主任會和學生會議、學生幹部會議，不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作，及時總結、通報上週工作、總結布置本週工作。
在開學初，政教處就要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計畫和具體措施。並督促教師將各項安排落實到平時工作中，並根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用學校**、公升旗儀式、廣播會等視窗和渠道對學生進行安全宣傳教育。
要求各班級開設「安全警示欄」，組織各班級開展安全應急演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。每逢節假日和交通安全宣傳周，政教處分發《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。
加強法制宣傳教育，為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，公升旗儀式，**展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。
另外，政教處協同總務處對學校食堂進行飲食衛生檢查，協同教務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化准入、准出和門衛崗位責任制度，保證讓學生「高高興興進校，平平安安回家」。
定期為學生進行體檢，並配合防疫部門作好學生疾病防治工作。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防範意識得到了很大的提高。
樹立「安全無小事，責任重於泰山」理念，通過國旗下講話、校園廣播、電子螢幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強化師生的安全意識。重大活動和節假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了「安全協議書」，在教室裡宣傳、張貼了「冬季安全注意事項」，加強了師生的安全意識。
此外，每天要求各班進行「防輟控學」匯報，以全面了解學生在校情況，並聯合多部門檢查。
五、存在的不足
1．常規管理還有鬆懈的時候，個別時候個別班級對常規工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2．安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患於未然，杜絕發生安全事故。
3．一方面由於個人業務水平的問題，另一方面由於管理的鬆散，導致一些工作有所滯後。
4．年段長工作開展不夠深入，政教處部分工作未能與年段長工作有效銜接。
5．個別班主任跟班不及時，工作前緊後鬆，處於疲態，各項業務準備不充分，個別班級管理較粗放，不夠科學化。
2023年度政教處工作計畫
一 指導思想在新的一學年裡，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，以拼搏奉獻，爭創 示範 為主題，進一步落實兩日活動 公民道德建設實施綱要 全面貫徹黨的教育方針，堅持以全面育人為宗旨 以五愛教育為基本內容，以創市級示範校為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規...
2023年政教處工作總結
阿陀中學政教處 2011年11月 2011年度政教處工作總結 一年來，阿陀中學政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計畫和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，紮實推進 激勵賞識教育 促進了學生德 智 體 美 勞全面的發展，積極推進了學校校風和學風的建設。現對一年來...
2023年政教處工作總結
時間飛逝，轉眼間一學期就要過去了。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標,以加強和改進學生德育教育為主線，以提高學生思想水準為工作出發點和落腳點，以養成教育為抓手，不斷更新觀念，勇於開拓創新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發揮德育工作在學校教育改革發展中的作用，主要從以下幾方面...