數常全紅八年級學教學總結

2011--2012學年第二學期數學教學工作總結

這學期我擔任八年級三班的數學教學工作。一學期來，我嚴格要求自己，堅持每天提前進教室，精心備課，認真上課，細心批閱作業，耐心輔導學生。對工作一絲不苟，謙虛謹慎；對學生關心愛護，教書育人。

總結本學期的工作，我有如**會：

一、為師者一定要有高度的責任心，一定要嚴格要求自己，處處做學生的表率

我堅持每天提前到教室檢視學生情況，提前布置預習任務。八年級的學生學習自覺性還不是很強，需要老師的提醒和幫助。我總是上課前提前進班侯課，準時下課，從不拖堂。

在學生面前我時刻注意自己的一言一行。葉聖陶曾說過：「教師的全部工作就是為人師表。

」我努力用自己的行為為學生作表率。

二、教學要遵循學生的身心發展規律，要讓學生愛學，要時刻替學生設想

我始終認為：如果教學不顧學生的身心發展規律，不替學生設想，只從主觀設想出發，那麼這樣的教學肯定會失敗。

備課時，我總要這樣反覆斟酌：這節課我到底應該教給學生什麼東西，哪些內容是必須講的，哪些內容是不用講的，哪些內容是學生可能感到很困難的，哪些內容可能是學生想不到的。所以，我本學期在備課上充分運用洋思教學模式根據教材內容和學生的實際深入細緻的備好每一篇教案，每節課都做到「有備而來」，保證了上課的成功。

上課時，我積極學習並運用洋思教學模式，努力調動學生的思維，鼓勵學生學思結合，教給學生學習數學的方法，培養其良好的思考分析的能力以及提前預習的習慣。新課結束，我及時檢查學生的學習情況：或詢問，或檢視，以求及時給學生彌補欠缺知識，補缺補差。

我極力避免滿堂灌的情況出現，因而學生上我的課一般不會感到累。我還注重了對基礎差的學生的輔導，在課堂上經常對這些學生進行提問，一方面給他們灌輸了知識，另一方面也督促他們能夠注意聽講，同時一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們，給他們信心。我認為，數學教學的乙個重要特點是：

不管採用什麼方法，一定不能讓學生脫離知識點。臨近下課時，學生有些疲憊了，這時，我會提醒學生回顧本節課的內容，總結一下本節課的收穫。

認真及時批改作業，布置作業有針對性。對學生的作業批改及時認真，將他們在作業過程**現的問題做出分類總結，進行有針對性的講評。對於基礎弱的學生布置符合他們實際水平的作業，做出不同的要求。

我還注重對作業書寫的要求，經常要求書寫乾淨、工整，對於寫的好的作業給予好的評價，寫的不好的懲罰重寫。

三、加強理論學習，認真學習課標，轉變教學觀念。

經過乙個學期的數學教學實踐，使我的學生觀、課本觀、課程觀發生了巨大的轉變，從而煥發了生命的活力，使數學教學進入了乙個嶄新的天地。

經過乙個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。

因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取進步。?

四、本學期的教學也有一些不足之處，表現在：

1、由於對教學方法的運用不是很靈活，加上個人業務素質不是很高，有時不能夠很好的駕御課堂。

2、綜合性學習教學不是很到位。由於學生手中的課外資料少的可憐，也不能上網，學生課外能查閱的資料就很有限，有些綜合性學習活動不得不從簡了。

3、個別成績較差的學生進步很慢；學生作業書寫潦草、學習主動性不強的現象仍然存在。

我想，在今後的數學教學工作中應該注意以下這些方面：

1、加強理論學習，提高理論水平

2、勤於反思，積累教學經驗

3、進行教育教研，解決實際問題

總之，經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，在以後的教學過程中我會繼續努力，爭取更大的進步。