初高中語文組）
為了進一步落實我校的「一切為了師生發展一切為了民族振興」的辦學理念，把每位學生培養成為「學會做人、學會求知、學會健體、學會生存、民族精神與世界眼光兼備」的國家合格公民和高一級學校的優秀學生， 實現我校「十二五」規劃提出的建設「區內領先、市內知名」現代化交道中學的辦學目標，特制定交道中學第三屆讀書節活動方案。
一、指導思想：
新教育實驗倡導者朱永新教授說過：「不重視閱讀的學生，是沒有發展的學生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學校，是乏味應試的學校；不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族。」為了營造快樂輕鬆的學習氛圍，激發師生的讀書興趣，促進學生綜合能力的提高，全面提公升師生的審美情趣和人文底蘊,開展該活動。
通過讀書活動，指導學生制定讀書計畫，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導教師、學生共同參與，優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展；努力構建學習型校園，通過讀書活動，切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書；通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學生。
二、活動目的：
1.以讀書節活動為契機，引導全校師生形成「好讀書、讀好書」的良好習慣。
2.通過讀書節活動，進一步構建富有特色的書香校園文化，為素質教育的全面發展奠定基礎。
3.通過讀書節活動，推動書香學校、書香班級、努力構建文明、和諧的校園。
4.通過讀書節活動，開展書香班級、讀書之星等評比活動，用閱讀引領學生成長，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學子。
5.通過抓好「讀（閱讀美文）、寫（讀書感悟）、講（讀書演講）」三個環節，使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規範和特色。在廣泛發動基礎上，全員參與，擇優展現。
形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
三、活動主題：閱讀經典美文，共享智慧型人生
四、活動口號：建設校園文化，弘揚時代新風
五、活動時間：2023年3月至2023年4月
六、組織機構：
（一）領導小組：組長：楊建忠
副組長：豆小龍、王峰、張雙印
組員：中心組成員
（二）工作小組：王峰
組長：張進寶、楊靜、孔令霞
副組長：年級主任、班主任、初高中語文組教師
成員：初高三除外，全體師生
七、活動內容步驟
（一）開展讀書節啟動儀式，積極營造校園書香氛圍
1、舉行讀書節啟動儀式，明確意義，制定讀書計畫。（3月3日）
舉行第四屆讀書節開幕式。
地點：公升旗廣場
參加人員：學校領導及全體師生。
2、積極營造校園書香氛圍，構建文明和諧的校園環境。在校園、教室懸掛讀書節活動標語。
例如：閱讀經典美文，共享智慧型人生；
構建書香校園，爭做文明學生；
書籍點亮人生，書香洋溢校園；
濃郁讀書風尚，豐富心靈世界；
精讀一本好書，點亮一盞心燈；
讀書、品味、創新；
（二）開展豐富多彩的讀書活動
1. 開展一次以「精讀一本好書，點亮一盞心燈」為主要內容的演講比賽（4月7日周一下午，以年級為單位，每年級評出兩名選手參加決賽決出
一、二、三等獎）
2. 開展一次「優秀讀書筆記」徵選活動。（於4月11日—4月12日在綜合樓展出，每班五本）
（三）教師讀書活動：責任部門：教務處和各教研組
（1）每位教師每學期必讀一本教育經典。
第四屆讀書節活動總結
堤上營小學張秋環 堤上營小學第四屆讀書節活動歷時乙個月，在全體師生的積極參與 共同努力下，開展了多項與讀書有關的活動，這些活動雖開展得不是那麼轟轟烈烈，但卻悄悄地培養了同學們積極參與 認真閱讀 用心感受的良好習慣，培養了一批校園 書香少年 根據本屆讀書節開展的情況，現總結如下 一 可取之處 提供充分...
無棣一中第四屆讀書節活動方案
書籍，是人類智慧型的源泉，是走向未來的基石 讀書，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。與書本為友，益智明理 與經典對話，修身養性。為擴大學生的閱讀量，增加學生的語言積累，促進學生的個性發展，讓書香溢滿青青校園，讓讀書成為生活習慣，特制訂無棣一中第四屆 讀書節 活動方案。一 活動時間 2016年4月2...
第四屆讀書節流程
品讀經典名著營造精神家園 彰武三中第四屆讀書節成果藝術展演活動流程 一 主持人開場白 于曉菊負責 二 介紹來賓和領導 辦公室提供嘉賓名單 三 各種活動展示 1 美文欣賞 八年級一等獎作文 8.1張聖梓 我和書的故事 趙敏負責 2 學生讀書作文比賽頒獎 趙敏讀頒獎詞及獲獎名單 3 青年教師演講比賽展示...