英語期末測試試卷分析
一、試卷特徵
今年我校小學英語考試仍採用由縣教研室統一組織命題的試卷，組織了考試。考試嚴格按照我縣小學英語教學的實際情況和現行小學英語教學要求進行命題，同時也考慮到農村小學英語教學在師資、教學裝置、教學條件等方面的因素，重點以考查學生的語言基礎知識和學生運用語言的能力為命題的基本指導思想。試卷難度略高於去年的試題。
比如三年級字母的掌握要求提高了。
試卷命題新穎活潑，比較符合兒童的心理特點，比如在整體設計上有開頭的提示語和鼓勵語，結尾有提醒小朋友檢查的語句，處處體現教育的人文關懷。
四個年級的試題都是總分100分，其中三年級聽力40分，筆試60分，其餘年級聽力為30分，筆試70分。
三、四年級考試時間為50分鐘，
五、六年級是60分鐘。
二、考試結果總體分析
三年級總人數701人，參考人700人，計有一人病假。考試總66171分，總平均分94.53分。
最高班級平均分為97.0，最低為90.2，差距不足7分。
合格率為99.6%，優秀率為94.9%。
四年級整個合格率為98.4%，優秀率是86.6%。全年級均分是91.3分.
五年級全體合格率是95.6%，優秀率是88.6%。平均分是88.5分，班級均分最高是91.8分，最低是82.2分。
六年級全年級平均分是94.7分，最高是98.6分，最低是92.7分，全年級合格率是98.9%，優秀率為91.2%。
三、各年級具體情況分析
1．三年級
聽力部分第一題的編號題錯誤比較少，有個別同學沒有注意題目，沒有分組編號，以為所有的圖一起編號，導致失去很多分。筆試部分第一大題是字母的考查，對於母音字母，我們教學時候沒有過多強調，導致一定的失分。左鄰右舍錯誤不多，主要是練習到位了，大小寫字母的互換出現了這樣一種現象，有部分學生寫對了，但是格仔沒有寫對。
第七題問題比較多，比如有的同學寫的不是資訊，而是句子，比如寫年齡，就寫成「我九歲」，還有就是乾脆寫成英文了。這是審題不清的結果！
2.四年級
筆試部分有選出不同類的等題型，只要學生基礎紮實，絕大部分學生都可以拿到高分。但是也有部分容易失分，比如聽力部分的19和90，錯誤比較多。還有drink some juice, please.
好多同學也寫錯了。有的開頭字母沒有大寫，有的沒有標點。還有就是閱讀理解，題目是打t、f，但是很多同學是是勾叉。
3.五年級
聽力是比較簡單，大部分是拿到滿分，筆試部分第一題學生掌握較好。第二題和第三題情況也很好。第四題的其中有關ride 的題目，錯誤比較多。
第五題中的like 的用法學生有些不是太了解，寫成horse ，不是horses.
4.六年級
聽力部分有一題有關halloween，學
生對其日期掌握不熟悉，這要求我們在平時的教學中對過去的知識要不時的複習。聽力第一題的得分率是81%，偏低。看圖完成對話得分率是48%，這些都要教師注意。
班級學生差距小，但是出現了部分極端低的分數。
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