實驗報告
班級電機與電器一班
學號1230350134
姓名張培帥
哈爾濱理工大學榮成學院
電氣資訊系
2013 年 9月 6 日
1.protel的課程設計
（1）設計目的
（2）設計任務與要求
（3）設計過程
（4）設計總結
2.multisim的課程設計
（1） 設計目的
（2） 設計任務與要求
（3） 設計過程
（4） 設計總結
3.收音機的組裝與除錯
（1） 設計目的
（2） 設計任務魚要求
（3） 組裝過程
（4） 除錯總結
2protel的課程設計
1設計目的
1）熟悉proteldxp的基本操作。
2）學會利用proteldxp進行電路設計與製版。
3）通過實習，能在proteldxp平台中設計模擬電路和數位電路，並能設計成型。
2設計任務與要求
1）簡單原理圖設計
掌握電路板設計概念，熟悉proteldxp各種操作介面及其基本使用方法，學生熟悉電路原理圖的設計過程、畫面管理、設定圖紙樣本檔案、放置元器件、繪製原理圖、檔案管理、列印輸出和網路表生成。
2）原理圖元件庫的製作 ：掌握自製元件的方法。
3）印製電路板設計
學生掌握pcb印刷電路板的佈線流程、pcb畫面管理、工作層面設定、設定印刷電路板規則、元件布局、自動佈線、手工調整、列印輸出
3設計過程
1） 原理圖的設計
32） 印製電路板的設計
4設計總結
1、 動手能力得到加強。整個過程，通過自己的努力，在專業方面的能力得到了加強.
2、 專業興趣得到了提公升。通過這次實驗，對自己所學的專業有了一些實質性的理解，了解到了以後的就業方向，對專業的總體興趣得到了提公升。
3、 元器件的封裝知識有了一些積累
4、 在protel99se這款軟體的相關知識積累上不夠，如一些原件的封裝知識，一些細微操作上不熟練等等，這些需要多練多記的東西需要我平時多花時間去鑽研。
5、 在佈線技術上還有待加強。要做出一塊好的板子，佈線非常重要
5multisim的課程設計
1設計目的
1、學習乙個eda電子輔助設計軟體－multisim2、學習multisim的基本操作
3、熟悉multisim元器件庫，如果是庫中沒有的元器件如何進行模型的新增4、功能設計模組化
2設計任務與要求
1設計製作一台步進電機控制器。
2、設計要求
（1）設計乙個三相三拍工作方式的脈衝分配器。
（2）設計電路工作的時鐘訊號，頻率為10hz～50hz且連續可調。
（3設計過程
**過程與**結果
1、**過程
本電路用multisim10.0**，用一片lm555cn組成多諧振盪器。兩片74ls74n構成環形計數器。**電路如下圖
6**結果如下圖：
74設計總結
通過本次實習，將書本上學到的知識應用於實踐，學會了一些電子電路**設計能力,雖然過程中遇到了一些困難，但是在解決這些問題的過程無疑也是對自己自身專業素質的一種提高與肯定。此次設計不僅增強了自己在專業設計方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養。
收音機的組裝與除錯
1設計目的：培養動手能力
2設計要求：組裝好收音機，並能收到頻率。
3組裝過程：
除錯好的收音機：
94除錯總結：
1通過這次實習，我學習並掌握了收音機的原理，了解了收音機各個部分的工作方式，通過實踐鞏固了課堂上學習的理論知識。另外，我還學會了如何識別和使用常見的電子元器件，學會了電烙鐵的正確使用方法。
2在焊接過程中，我也遇到了元件焊錯和虛焊的情況，這給我的除錯帶來了不少麻煩，但通過我進一步仔細的檢查，最終還是解決了所有問題。雖然這次收音機的焊接和除錯不是非常順利，但這為我以後進行類似的工作積累了寶貴經驗，可謂從中受益匪淺10
電工電子實訓總結
在一周的實訓中，我們實訓剛開始的一項訓練就是焊接。焊接時金屬加工的基本方法之一。其基本操作 五步法 準備施焊 加熱焊件 熔化焊料 移開焊錫 移開烙鐵。這五步看似容易，其實需要一定的練習才能較好的掌握。在這之前我對焊接的操作都有一些了解，在自己拿起烙鐵操作的時候我才深深的感受到，看似簡單的東西，實際上...
電工電子實訓報告
前言第一章 電子電工實訓的目地和意義 第二章 電子電工實訓的內容 第一節 認識電子零件等裝置 第二節 電機的連續執行 第三節 三相非同步電動機的正反轉 第四節 三相非同步電動機的正反轉控制線路接線除錯 實訓目地和意義 電子電工實訓主要目地是培養我們的動手能力，是我們能夠識別常見的電子元件，能夠操作電...
11 汽車電工電子實訓總結
汽車電工電子技術實訓 課程總結 任課教師 授課時間 2017 2018學年第二學期 本學期本人承擔了汽運n161汽車電工電子技術基礎課程實訓教學任務，根據學院工作及教務處的部署，做了以下幾項工作 一 思想方面 作為一名黨員教師，積極參與學院組織的各項培訓學習活動，進一步明確了愛崗敬業，嚴謹治學，團結...