前言第一章：電子電工實訓的目地和意義
第二章：電子電工實訓的內容
第一節：認識電子零件等裝置
第二節：電機的連續執行
第三節：三相非同步電動機的正反轉
第四節：三相非同步電動機的正反轉控制線路接線除錯
實訓目地和意義：
電子電工實訓主要目地是培養我們的動手能力，是我們能夠識別常見的電子元件，能夠操作電工工具，使用相關的儀器，了解電子備製作、裝調的全過程，掌握查詢及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電機執行線路的理解和電機的工作原理。
第一節：認識電子零件等裝置
第一天我們主要是認識電子零件等裝置，比如說：負荷開關、交流接觸器、旋轉式容阻、熱繼電器和行程開關等，了解他們**路中的各個作用。
第二節:電機的連續執行
第二天我們正是連線線路，主要是保證電機的連續執行，我們組員按照實訓直到書中所給的線路圖一步一步的小心的連線線路，在遇到問題時，我們無法進行下一步連線時，我們就會詢問他人以求得幫助，我們在自己的不懈努力和他人的幫助，花費了兩個多小時，終於將完整的線路連線了出來，在檢查確定無誤時，我們找來實訓指導老師為我們進行通電實驗，看看我們連的線路是否可以正常執行。在緊張和激動的心情下，我們看著老師通入電源，開啟兩個開關，直到線路能夠正常執行。事後我們開心，這是我們辛苦一上午的傑作，很完美，讓我們體會到了在實訓中該有的體驗。
第三節：三相非同步電動機的正反轉
第三天我們則實驗連線三相非同步電動機的正反轉，我們依然是依據實訓指書中所給的電路圖來連線線路，這次依然是我負責連線線路，我依著看一下線路圖來連線一下，一步乙個腳印。可是中途我遇到一些我看不懂得連線點，無奈中我只好繼續詢問他人通過他人的指點迷津，我又得繼續鏈結下一步。在緊張和異常激動的，以及我們不辭辛勞與困難的情況下，花費了兩個多小時終於將完整線路連線出來了。
不過我並沒有急著找老師過來為我們通電實驗，而是又一絲不苟的進行檢查，找出還可能存在的一絲漏洞。就這樣又花費了幾分鐘檢查後，確認無誤後，我們找來韓剛老師為我們進行通電實驗電路是否可以正常運，我們本身是非常自信的，可事實結果確實讓人難以接受的，通電之後線路居然無法正常執行，當時我是非常的驚訝，心想著這是為什麼，為什麼不成功，問題出在哪兒呢？這讓我不得其解。
事後，老師也沒說什麼，只是讓我們找出其中的問題所在，以後寫到實訓報告書中。沒辦法，我們也只能照做了。我集中精力，一根一根的去檢查那些洪荒相見的線路。
在看了許多的連線線路是我依然沒有找出問題的所在，這是我的心裡越發著急了，而我的組員也只能看著我著急。離下課的時間越發的近了，我有檢查了一下開關的連線，就是這一看可真讓我看出了問題，原來電路無法正常執行的問題是出在開關上的線路連線出了問題。這下終於讓我找到了問題所在，我花費幾分鐘將開關的線路連線修改了過來，可發覺時間已經到了，今天也只能如此了，雖然連線不成功，可我們卻是得到了寶貴的經驗，從實訓意義上說我們是成功的。
第四節：三相非同步電動機的正反轉的控制線路連線
第四天，從步驟上來說我們今天連線的是標題上所給的線路，不過由於上乙個線路我們連線的不成功，我們依然是連線三相非同步電動機的正反轉線路。我們總結上次出現的錯誤，再次花費兩個多小時將線路連線好了。這次我們是自己實驗的，並沒有找來指導老師，可結果再次讓我們傻眼了，出現的現象與昨天的情況是一模一樣，可能嗎?
明明我已經做了修正了，可這又什麼情況呢。不懂，我真的有點你頭昏了。沒辦法，我又再次檢查了幾次。
最終我們檢查出我們的開關是乙個壞的，看來一切問題是處在開關無法使用，這也是為什麼我們怎麼連也無法成功的原因所在。
實訓總結與心得：
在四天的電工電子實驗中，讓我了解到三相非同步電動機的正反轉工作原理，以及其線路的正確連線是保證電動機正常工作的重要前提，所以說學會連線線路是多麼的重要，而這一次實訓對我們今後我們在工作應用中是極其重要的。這次的實訓對我或是對所有人來說都是有重大意義的。不管最後成功與否，最起碼我學會了一些知識，了解了一些原理，也總結了一些經驗，更是讓我有了一次前所未有的體驗。
總之，這次的實訓目的對我來說是非常成功，我相信在我今後的日子裡會對我有很大的幫助。
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