12班班主任工作總結 二年一期龍紅平

2021-10-18 23:25:31 字數 1640 閱讀 4751

班主任工作總結

1012班龍紅平

本學期,由我擔任高二1012班班主任。我班是理科班,全班64人,男生35人,女生29人。過去的一學期裡,我班在學校和年級組的正確領導下,在任課教師的大力支援和配合下,我班班級各項工作順利開展,學生在行為習慣、學習等方面都取得不錯的成績。

現將本學期的工作總結如下:

一、班級工作思路

以德育工作為首,以服務教學工作為中心,立足班級常規工作,狠抓學生的養成教育,培養良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的學風和班風,形成班級凝聚力;引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生形成健全的人格。

二、具體措施與做法:

㈠、加強班委會團支部建設,發揮學生幹部的作用

新學期開學後,根據在高一時的表現及同學們的自薦與推薦,選出了班委

會、團支部幹部及科代表。明確了他們各自的職責。思想方面由團支部書記負責,

宣傳、組織委員協助;常規工作由班長負責,紀律、勞動、生活、體育委員和組

長、寢室長協助;學習方面由學習委員負責,課代表和組長協助。三個系統由班

長和團支書統一領導,分工協作,形成乙個具有系統合力的緊密團結的有機整體。

㈡、制定班級管理百分賽評比細則

結合年級施行的班級管理條例,為了確保本班的班級管理落到實處、提高學生的自主能力,制定本班班級管理百分賽評比細則。把班上的64名學生根據性別、成績等方面分成八個小組,從嚴重違紀、學習、勤缺、兩操、衛生、教學樓秩序、宿舍、文娛活動等方面著手制定班級小組、個人評比細則,獎分與罰分相結合,一周一小結,一周一公布,一月一總結。堅持一期,效果較好。

學生各方面的習慣都較好,形成了較好的班風、學風,在年級的評比中多次評為「先進班集體」。

㈢、積極開展班會課活動

進一步促進學生良好習慣的養成、遠大理想的樹立。先後召開了「新學期、新打算」「邁好青春步伐、實現人生理想」等主題班會,將學生的短期目標、長遠目標說出來、寫下來張貼於後黑板,便於同學們自我對照,自我激勵,相互監督。為促進良好學風的形成起到了重要作用。

㈣、積極開展多項集體活動,培養學生的集體意識、團結合作意識

在學校、年級的安排下,先後組織學生參加「田徑運動會」「排球賽」「科技藝術節」「元旦晚會」等活動,活躍了班級氣氛,鍛鍊了學生能力,培養了學生的集體意識、團結合作意識,增強了班級凝聚力。

㈤、積極開展學困生幫扶工作

在年級的安排下,針對本班的實際情況,確定學困生(即學考全科合格可能有困難的學生),做他們的思想工作,督促他們在上好新課的同時,搞好學考內容的複習,落實基礎,以備學考。

㈥、加強學生思想工作

經常找學生談心,關注學生的思想動態,指導學生適應高二階段的生活和學習。深入學生宿舍,指導學生的學習與生活,常與宿舍管理員溝通,了解宿舍管理狀況。

㈦、加強與科任老師、家長溝通

與各任課教師加強交流,協調教學工作。首先,協助授課老師蒐集教學資訊:本學期,我班趁教師節和元旦,以老師送節日賀卡的形式,促進師生之間的情感溝通。

其次,經常和任課老師進行交流,及時掌握班級學生的學習動態。

為了更好地了解、教育學生,我還經常主動和學生家長聯絡溝通,隨時注意孩子的動向,及早發現問題、解決問題。

當然,成績和不足並存,有些想法和做法還不夠成熟,尚有待改進。但毫無疑問的是,通過我的實踐,我深刻地感受到乙個活潑、和諧向上的班級已經形成,班級向心力和凝聚力也在不斷加強。我將繼續努力,更加嚴格要求自己,向一名優秀的人民教師和班主任的目標不斷奮鬥。

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