李茜本學期我擔任二年級一班的班主任工作，我知道班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。著名教育家葉聖陶先生說過：「教育是什麼，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……」在長期班主任工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。
作為擔負"萬丈高樓平地起"的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期？如何整體優化班風班貌？如何讓學生養成一系列的良好習慣？
我認為，以良好學習習慣的養成為突破口，有助於促進班風班貌的整體發展。低年級學生處在乙個重要的轉折和適應時期，隨著新的學期，學習成為他們的主要活動，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響。而小學生學習行為又同其他行為方式（如生活習慣）有著密切的聯絡，它不僅對學習的本身，而且對學生道德品質以及心理的和諧發展都會產生一定的影響。
因此，良好的學習心理品質以及行為習慣的養成對於學生本身，對於形成和完善兒童個性，對於兒童的主體發展乃至對於提高整個下一代的身心素質，都具有重要的影響。這學期，我在學校各位領導和同事們的關心與指導下，經過本人不懈的努力，班級工作也取得了一定的成績，現將這學期的工作情況做如下總結：
一、班級學生情況分析
我班這學期共有學生45人，其中男生23人，女生22人，住校生5人。班內大多數同學思想健康，上進心強，能夠做到遵守校紀校規，禮貌待人，同時也養成了良好的學習習慣，但也有少數學生還沒有養成很好的學習和生活習慣。學生雖然能按照一日常規來做，但是由於學生年齡小，自製能力差，時常不能控制自己，學生良好的習慣還沒有完全角成，上課時愛隨便說話或者做小動作,下課會有奔跑打鬧現象出現，很多行為習慣有待進一步培養。
針對以上情況分析，本學期我主要是從以下幾個方面做的。
二、開展的主要工作
1、繼續培養學生養成良好的行為習慣。
一學期來，我從培養學生良好習慣入手,課堂上盡量想辦法吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,利用晨會課、班會課認真學習學校的一日常規和小學生守則,並每天利用課前兩分鐘對常規和守則進行朗讀背誦，以促進良好行為習慣的養成。下課後及時提醒學生上廁所，並做好上課前的準備工作，並且在課內和課後注意觀察學生的行為習慣，在課堂上，我經常糾正同學們錯誤的讀寫姿勢，使他們養成正確書寫的良好習慣，根據學生的表現在他們中間樹立榜樣，互相學習，發現不良現象及時糾正。在日常學習和生活中，隨時注意調動學生學習的積極性，使他們逐漸養成專心聽講、積極發言、按時認真完成作業、遵守紀律、講文明、講禮貌的好習慣，爭取做乙個合格的少先隊員。
良好的衛生習慣有助於孩子的健康成長，我經常教育學生要愛護生活環境，講究衛生。個人衛生要求做到三勤：勤換洗衣服、勤洗臉刷牙、勤整理桌箱，並定期檢查；班級衛生要求值日生堅持每天清掃教室和環境衛生，並保持好。
每週星期五，我都和學生一起進行衛生大掃除，和他們一起掃地、拖地，做好班級各項衛生，讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。經過一學期的努力，同學們的行為習慣有了很大的改觀，學習、紀律、衛生等各方面都有了明顯的進步。
2、利用主題班會對學生進行思想品德教育。
3、做好學生的安全教育工作。
安全工作是搞好教育教學的保證，在班級管理中，我始終把學生的安全放在第一位，每天的晨會課，我都會不厭其煩的對學生進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意上學、放學路上的人身安全；不到危險的地方玩耍，不觸電、不玩火；注意飲食安全，不購買小攤小販**的過期或不衛生的食品。學生在課間活動時，也要求他們注意安全，不在上下樓梯時追逐、打鬧，不和同學打架、**，以免出現事故。一學期來，班裡沒有出現大的安全事故。
4、加強與家長的聯絡和溝通。
每天早上，我都跟學生差不多時間到校，在家長來送孩子時，我都會和他們談談學生的學習和生活情況，可以讓他們了解孩子在學校的表現，也可以讓我了解孩子在家裡的表現。
5、加強班幹部的培養。
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能得到應有的展示和發揮。這學期我注重了班幹部的培養，充分讓小幹部參與班級管理。
本學期雖然也做了很多任務作，但我在工作中還存在許多不足之處，如：與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠，班級工作中缺乏創新意識。在以後的教育教學工作中，我會不斷總結經驗，努力向其他班主任學習好的經驗，把自己的班級工作做的更好！
二 1 班班主任工作總結
我所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現慾強的二年級學生，所以乙個學期下來給我最最強烈的體會是 班主任工作中既要有巨集觀的群體管理，又要有微觀的個性發展 要有強烈的前瞻性 工作更要細緻的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。一 以身作則，為人師表。班主任不僅僅是乙個班級的組織者和管理...
R二1班班主任工作總結
啟智部眼看二年級的第乙個學期就要結束了，我接手班主任工作也已經有一年多了，無論是教學工作還是班級管理工作，我都有很多感觸。管理著12個學生的班級，經受著新插班學生的磨礪，經過了三個學期的改造，我看到了孩子們的成長，也看到了他們的不足。此外，應該說我的收穫很多，讓我更加深刻的認識到了教育工作的內涵和重...
2019初二1班班主任工作總結
我嚴格落實 中學生日常行為規範 的要求，特別是課堂紀律 儀容儀表 早操 公升旗儀式 禮儀 衛生值日等方面。開學之初，我密切關注學生的頭髮，如果有某個男生留長髮或染髮，我就一直緊盯著不放，直到他聽從勸告把頭髮理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿奇裝異服來學校。由於有的學生素質低，口不遮攔，滿嘴...