2023年秋季學期五（1）班班主任工作總結
嶽村鄉東西寨小學王留波
本學期業已接近尾聲，在擔任五（1）班班主任的這一學期裡，我感到自己在班級管理方面取得了明顯進步，也積累了一些經驗.感謝校長給我外出培訓學習的機會，感謝同事的關心幫助，也感謝我們偉大的傳統文化，給了我實踐的勇氣和力量。現就本學期的班主任工作做如下總結：
一、 重視德育工作，把育人放在首位。
一切教育的輝煌都是德育的勝利，教書必須育人。只有把人教育好了，知道如何做人處事，對學習成績有很大的促進作用，尤其對後進生的轉化有很大的幫助。在每週一的第一節課，我定為班會課，針對學生出現的一些問題，進行品德教育，後來，星期五下午又加了一節，這樣，有效地減少了週末時帶來的負面影響。
開學初，我就確定了用傳統文化來對學生進行德育，用傳承了千年的中華孝道文化教育學生，**了《中華**規》、《聖賢教育改變命運》等相關**，學唱孝親尊師的歌曲，同學們都很感興趣。現在已經會唱《**規》、《跪羊圖》、《感恩一切》、《推動搖籃的手》等歌曲，還學會了《跪羊圖》的手語動作。藉以培養學生的恭敬心、感恩心、仁愛心。
心中有父母、老師、同學，心中有他人。
我們師生還一起踐行《**規》，《**規》是古聖先賢的教導，是教育人成聖成賢的，教人為人處世的道理，同學們都已經會背誦，我們就按照《**規》裡說的去做，如果那個同學犯錯誤了，我就用《**規》來教育他改正錯誤。通過踐行《**規》，我們體會到了幸福和快樂。活動系列化，開闢育人新途徑。
本學期，我大膽地去嘗試各種管理方法，不怕失敗，只為能積累一些經驗。開學以來，我們班開展了一系列的活動，主要有：
1、開展「我為班級做貢獻」活動，精細化管理，做到「人人有事做，事事有人做。」打破以前分組輪流值日的慣例，將班級的日常工作按照班級人數共分成34份，每位同學都有自己的崗位，也就是每位同學每天都有屬於自己的乙份任務，完成了自己的任務，就是為班級做了貢獻了。對那些完成的好的同學進行表揚和獎勵。
通過此次活動的開展，改變了以往人浮於事的局面，大大調動了同學們的積極性，增強了同學們的集體榮譽感。從活動開展的第一周，我們班就獲得了衛生流動紅旗。
2、舉行集體生日會，給學生乙個展示的舞台。每個月的月底，為本月過生日的同學舉行集體生日會，送上簡單的禮物和我們的祝福後，同學們就開始表演節目。通過此次活動的開展，部分同學逐漸有了自信，在大家面前不在有那種扭扭捏捏的羞澀之態，現在非常大方，都爭著表演節目。
給我印象最深的是李華壯表演的翻跟頭獲得了滿堂彩，朱可可講的故事唱的歌，讓全班同學刮目相看，朱夢晴的歌聲和王小寧的舞蹈給人帶來美的享受。本月的小壽星給下次過生日的同學過生日，一方面增強了同學之間的團結，二則鍛鍊了他們的組織能力。
3、月度風雲人物評選，多元化評價學生。每個月的月初，經班委會提名，全體同學選舉，產生上個月的月度風雲人物，評選依據不再是學習成績，而是乙個月以來的表現和對班級的貢獻。通過此次活動的評選，一半以上的同學都評上過風雲人物。
有「最佳領導獎」、「最美小學生獎」、「最佳小指揮獎」、「踐行**規特別獎」、「最佳朗誦獎」「明日之星」等等根據學生的表現確定頒獎詞，和學生的**一起製成海報，張貼在教室，深受學生的歡迎。
4、開展「與書相伴，與夢同行」讀書活動，拓展閱讀。用書的厚度增加學生人生的高度。學生看完一本書後，寫一篇讀後感，在評比欄上貼乙個笑臉。
通過此次活動的開展，增加了學生的閱讀量，學生的習作水平也有了提高。
5、開展「積小善，成大德」活動，記錄好人好事。這是我們在**《焦點訪談》的一期節目後開展的活動。由朱夢晴同學負責記錄好人好事，還給記錄本起了個名字叫《功德錄》，每天上課前宣讀一遍，對好人好事進行表揚。
此次活動的開展，有助於形成良好的風氣。
6、通過校信通平台，及時表揚學生，聯合家長一起教育孩子。如果那天有同學表現很突出，我就編輯好簡訊通過校信通發給每位家長，表揚該同學，聯合家長一起教育好孩子。在家長和學生中傳遞正能量。
像這樣的活動還有很多，如帶領學生去市裡遊玩，朗誦比賽，演講比賽等等，通過一系列的活動和師生的共同努力，通過學習傳統文化，我們也取得了一些成績，如數學老師反映有幾個學生進步明顯啦；科學老師反映我們班比起前踏實了；孫老師說下雪那天，只有我們班的同學在老師到校之前主動掃雪；柴老師住院，我們班的同學提議去看望柴老師，並為柴老師寫信、畫畫、做手工送去祝福，打**祝柴老師早日**；主動為我送飯等等。這些讓我很有成就感，幸福感。
當然，我們班現在還存在一些問題，我們會繼續努力。
本學期雖然馬上就要結束了，但在班級管理上，在德育的道路上永遠沒有終點，每天都是新的起點。我想通過時間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經驗，用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好,讓自己盡快的成長起來。
東西寨小學五（1）班王留波
二〇一三年一月二十三日
五1班班主任工作總結
二 培養學生的興趣，發展學生的特長。除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。我注意有意識地引導培養各方面的人才。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓資訊，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。這學期，我注重培養學生美術，寫字。同時...
五 1 班班主任總結
五年級班主任工作總結 轉眼又是一年過去,做班主任的酸甜苦辣又湧上心頭.我熱愛這份職業,所以我始終覺得快樂.哪怕是很多的麻煩和心酸,過後也便是甜蜜的回憶.今年我擔任的是六年級畢業班的班主任.曾送過幾屆畢業生,對六年級學生的學習生活還算是了解.不過,我越來越發現,現在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環境的...
三1班班主任工作總結
馬太萍光陰似箭，日月如梭。轉眼間，乙個學期過去了，我所擔任的三年級 1 班的班級活動和班級工作卻依然如期進行。現將本學期我新接手三 1 班，由於學前班時我和這些孩子們有所接觸，所以對孩子們的情況有所了解。但從別的老師處了解到三 1 班上學期各方面的表現卻並不容樂觀。在我和學生的接觸中，發現班裡的部分...