（三）以黨性教育和業務教育為主要內容的「雙育」工程。對廣大黨員進行以黨章、黨史和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗、基本政策為主要內容的黨性教育，在全面加強黨員黨性教育的基礎上，採取「結對子」 「一帶二」(一名黨員帶兩名教師)的方法，結合「三名」工程建立工程，進行教學業務培育，努力建設既有堅強黨性，又有一流管理水平和教育教學水平的高素質黨員隊伍。
（四）以基層黨組織創新和黨員活動方式創新為主要內容的「雙創」工程。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規範化建設，。完善「三日一網」黨員活動的具體內容、方式方法、活動載體和執行機制，進一步推進黨員活動機制創新，充分發揮黨員的主體作用。
使我校共產黨員成為服務群眾、崗位奉獻的鮮明旗幟。
（五）以「保安全、保穩定」為主要內容的「雙保」工程。廣泛開展「服務群眾」活動，黨組織要將關心困難黨員、困難群眾，積極為群眾解難題、辦實事、辦好事作為維穩的一項重要工作來抓，切實把黨的溫暖、關懷送到群眾身邊，進一步改善黨群幹群關係，促進社會和諧穩定。要對本學校的困難黨員和困難群眾進行一次摸底調查，「七一」前對所有困難黨員和困難群眾進行一次集中走訪慰問。
深入做好師生思想工作，及時化解矛盾糾紛，努力把各類影響社會穩定的突出問題解決在萌芽狀態。
（六）以幹部深入基層一線、教師進行家訪為主要內容的「百千萬」工程。按照教育局黨委《關於實施作風建設「百千萬」工程的意見》要求，開展校長入課堂、教師進家庭活動。校長要深入教學一線，堅持每週聽課2節以上，每週至少參加一次集體備課。
全體教師特別是黨員教師要走進每個學生家庭訪問，每學期至少一次。要深入落實「一線工作法」，引導廣大黨員積極參與，形成育人合力，努力提高教育教學質量。
四、方法步驟
(一)廣泛發動，安排部署 (2023年4月—5月底)。主要抓好三項工作：一是制定方案。
結合我校實際制定創先爭優活動實施方案，對黨員提出明確目標和具體要求。二是動員部署。召開黨員動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。
三是組織學習。
（二）全面爭創，紮實推進。（2023年6月-2023年6月底）。向群眾公布開展創先爭優活動的實施方案，確定黨支部和黨員的承諾內容，進行公開承諾，接受群眾監督。
在此基礎上，結合本學校實際，廣泛開展多種形式的創先爭優活動。黨支部要在2023年「七一」前，集中一周時間，通過組織生活會、民主評議會等形式，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告，並組織群眾進行評議。
五、組織領導
（一）明確領導責任。支部成立創先爭優活動領導小組，指導黨員開展活動。負責創先爭優活動的具體工作。
明確支部書記為第一責任人，具體負責本學校創先爭優活動的具體實施，抓好工作任務落實。（二）加強督促檢查。採取聽取匯報、交流研討、等形式，研究解決遇到的問題，推動活動順利開展。
活動領導小組要加強對開展創先爭優活動的具體指導和督促檢查。（三）搞好**宣傳。充分利用校園**等，大力宣傳優秀共產黨員的典型事蹟，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。
以靈活多樣的形式開展內容豐富的宣傳活動，通過張貼標語、發放明白紙等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的校園風氣。
(四)要大力培養典型，掀起比學趕超高潮。大力樹立優秀黨員教師典型，為創先爭優活動樹立比學趕超的榜樣，通過組織多種形式的學榜樣、趕先進活動，對照教育系統的先進典型和工作標準，查詢自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，努力形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。
2023年4月
深入開展創先爭優活動
五帶頭 一是帶頭學習提高。重視學習 善於學習 終身學習，堅持學以致用 學用相長。二是帶頭爭創佳績。愛崗敬業 埋頭苦幹 勤奮工作 樂於奉獻，具有強烈的事業心和責任感，影響和帶動職工群眾攻堅克難，創造一流工作成績。三是帶頭服務群眾。牢記宗旨，心繫群眾，積極幫助群眾排憂解難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的...
深入開展創先爭優活動體會
深入開展創先爭優活動，標誌著黨的建設進入了乙個嶄新的發展階段，走上了歷史的新起點。創先爭優作為我們黨的乙個優良傳統和一項永無止境的創新工程，實踐中我們堅持把創新貫穿活動始終，克服以往的慣性思維和習慣套路，不斷探索豐富創先爭優活動的新理念 新方法 新嘗試，激發創先爭優的內在動力，利用靈活多樣的載體引導...
推動創先爭優活動深入開展
東麗區著眼於增強領導點評的針對性和實效性，積極探索一些簡便務實 效果明顯的點評形式，堅持 五個融入 在搞好載體結合上下功夫，推動創先爭優活動深入開展。一是堅持把領導點評融入到年終工作總結中，開展集中點評。將領導點評作為總結全年工作的乙個重要抓手，先後召開創先爭優年終推動會 農村基層黨建和機關黨建座談...