東麗區著眼於增強領導點評的針對性和實效性，積極探索一些簡便務實、效果明顯的點評形式，堅持「五個融入」，在搞好載體結合上下功夫，推動創先爭優活動深入開展。
一是堅持把領導點評融入到年終工作總結中，開展集中點評。將領導點評作為總結全年工作的乙個重要抓手，先後召開創先爭優年終推動會、農村基層黨建和機關黨建座談會，區委主要領導帶頭對2023年重點工作任務完成情況進行總結點評，對發現的問題不留情、不手軟。各基層黨組織也相繼召開專題組織生活會、黨員幹部大會、年度總結考核述職會等，33名基層黨委書記對所屬369個基層黨組織一年來的工作情況進行集中點評。
二是堅持把領導點評融入到黨建工作責任制中，開展專題點評。借助年底黨建工作考核有利契機，通過召開黨建工作報告會、年底黨建聯查等形式，對各基層黨組織開展創先爭優活動情況進行了專題點評，特別是重點圍繞推動中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實事辦好事、加強黨組織和黨員隊伍建設、黨群共建創先爭優等情況進行點評，總結成績的同時查詢不足，明確今後的努力方向。
三是堅持把領導點評融入到基層聯絡點建設中，開展現場點評。借助深入聯絡點檢查指導工作契機，通過聽取匯報、一線調研等方式，真誠傾聽群眾呼聲，逐一了解點評所屬基層黨組織在促進經濟發展、社會穩定和保障民生等方面的公開承諾落實情況，有針對性地提出具體意見和建議。各基層黨組織結合日常工作和走訪慰問等時機，深入生產、教學一線，廣泛與黨員交流談心，針對發現的突出問題，現場點評，及時解決。
其中區級領導幹部深入基層聯絡點50餘次，街鄉領導幹部深入基層聯絡點320餘次，累計幫助基層解決矛盾糾紛160餘起，解決發展難題70多個，受到了基層黨員群眾的一致好評。
四是堅持把領導點評融入到民主評議黨員中，開展個別點評。結合定期民主評議黨員工作，通過召開民主生活會和群眾評議座談會，依據黨員「五帶頭」標準，對每個黨員履行職責、踐行公開承諾情況，特別是重點圍繞立足本職崗位爭創一流業績、聯絡和服務群眾等情況進行個別點評。大力倡導批評與自我批評之風，每名黨員立足本崗實際，對照自己的公開承諾作出全面客觀的自我評價。
對外出務工、經商、探親的流動黨員等群體，通過發簡訊、打**等形式實行個別談話、單獨點評，確保點評工作實現全覆蓋。
五是堅持把領導點評融入到日常工作中，開展隨機點評。根據工作需要，結合工作例會、黨員學習培訓、「三會一課」等經常性工作，採取隨機抽取的方法確定點評物件，對階段性日常工作進行點評，使點評工作更具針對性和實效性。在幫助解決工作難點問題的同時，注重收集黨員對黨組織工作的意見和建議，並認真作好記錄，建立台賬，形成了上下互動、良性迴圈的良好機制。
深入開展創先爭優活動
五帶頭 一是帶頭學習提高。重視學習 善於學習 終身學習，堅持學以致用 學用相長。二是帶頭爭創佳績。愛崗敬業 埋頭苦幹 勤奮工作 樂於奉獻，具有強烈的事業心和責任感，影響和帶動職工群眾攻堅克難，創造一流工作成績。三是帶頭服務群眾。牢記宗旨，心繫群眾，積極幫助群眾排憂解難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的...
大河鄉「表率」推動創先爭優活動深入開展
大河鄉爭當 四個表率 推動創先爭優活動深入開展 大河鄉黨員幹部結合創先爭優活動的開展，立足工作崗位，爭當 四個表率 在全鄉範圍內掀起了創先爭優 比學趕超的熱潮。一是當好 學習 表率。機關和農牧村黨員幹部帶頭參加理論知識學習培訓，堅持 先學一步 多學一些 學深一點 的原則，採取集中學習 自學等多種學習...
深入開展創先爭優活動體會
深入開展創先爭優活動，標誌著黨的建設進入了乙個嶄新的發展階段，走上了歷史的新起點。創先爭優作為我們黨的乙個優良傳統和一項永無止境的創新工程，實踐中我們堅持把創新貫穿活動始終，克服以往的慣性思維和習慣套路，不斷探索豐富創先爭優活動的新理念 新方法 新嘗試，激發創先爭優的內在動力，利用靈活多樣的載體引導...