教師讀書活動方案

2021-10-16 19:23:03 字數 1467 閱讀 6441

一、指導思想

為貫徹落實區教育局讀書活動計畫,紮實開展「書香伴我行」讀書活動,進一步營造濃郁書香校園氛圍,不斷更新教育理念,促進教師的專業發展,逐步推進學習型校園建設。

二、活動目標

1、每位教師每學期閱讀一本教育教學專著;

2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物;

3、在全校形**人愛讀書的濃厚氛圍,促進教師的專業成長。

三、讀書口號

讓閱讀成為一種習慣。

四、活動措施

1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍:一類是教育專著,從中不斷提高自身的理**底;一類是各種教育期刊雜誌,了解教改動態,學習新的教育方法;另一類是學科書籍,如課程標準、專業知識等書,以增強教學本領。

2、建立制度。每月檢查讀書筆記與心得體會情況,學校行政人員由校長負責檢查。每次檢查要做好相關記錄,每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進行公布。

3、制定計畫。根據學校讀書計畫,全體教師要結合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計畫。

4、提供條件。學校為每位教師配備一本讀書筆記本,保證教師學習用書。學校為教師徵訂乙份教育雜誌。

5、組建團隊。學校鼓勵和支援教師按照自己的興趣、愛好、志向,建立自己的書友會、讀書小組等學習型組織,自願參加、自我管理、自我激勵,堅持不懈,不斷交流分享讀書經驗,促進教師自能發展,營造濃厚的讀書氛圍。

6、搭建平台。本學期,我校將嘗試開展以下活動:組織開展「我與讀書」和「書香伴我成長」教師讀書徵文比賽和讀書演講比賽。舉辦教師優秀讀書筆記評選活動。

7、樹立典型。學校及時對讀書活動進行認真全面總結,樹立讀書典型,推廣先進。出台相應制度,對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當獎勵並予以表彰。

五、實施過程

1、宣傳發動階段。在全校大力倡導讀書活動,營造出濃厚的讀書氛圍的同時,學校圖書室添置有關理論書籍。

2、學習交流階段 。每位教師根據自身實際制訂切實可行的讀書計畫。加強個人自學,並做好記錄。學校對教師的讀書筆記進行階段性督促檢查,及時做好記錄。

3、總結提高端段。組織讀書徵文比賽,評選出讀書活動先進教師、先進個人給予表彰。舉辦優秀讀書筆記展覽,不斷總結經驗,提高讀書活動成效。

六、推薦書目

《給教師的一百條新建議》, 鄭傑著,  華東師範大學出版社2023年版

《賞識你的學生》, 孟繁華主編, 海南出版社2023年版

《教師如何做研究》,鄭金洲, 華東師大出版社2023年版

《教育的理想與信念》, 肖川, 嶽麓書社出版2023年版

《反思性教學》,熊川武,華東師大出版社2023年版

七、活動要求

1、所有教師必須將上面的閱讀書目作為自己本學年閱讀的重要組成部分,並按照要求每週寫1篇讀書筆記。

2、每項活動的具體責任人應盡早準備,以確保活動的順利進行。

3、各項活動材料應及時整理歸檔。

4、每次交流各位老師都要做好學習筆記。

八、領導小組

組長:副組長:

成員:2023年3月28日

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