教師讀書活動方案

吉首市己略學校教師讀書活動方案

為了進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質，為教師專業成長搭建平台。特制定教師讀書活動方案。

一、活動目的

為使教師更新教育觀念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣，有充滿智慧型的大腦，有優雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧型，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設書香校園，推動學習型學校的形成打下基礎。

1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構；提公升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用於實踐，推進課程改革程序，有效改進自己的教學行為，促進教師專業發展。

2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，引導教師養成「愛讀書、會讀書、讀好書」的好習慣，提高教育科研能力。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著「有哲學的頭腦，有學者的風範，有精湛的教藝，有愉悅的心境」，實現從「閱讀」到「悅讀」這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。

4、通過活動，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

二、活動主題

讀書，為精神打底，為人生奠基。

三、活動口號

與書為友完善自我。

四、參加人員

全校所有在職教師。

五、讀書內容

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程裡的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑑。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。

3、專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、現代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助於教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。

5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

六、活動措施

1、制定讀書計畫：每個教師結合個人實際，制定出讀書成長規劃和讀書目標。

2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3、開展「三個一」的讀書學習活動，每天自學一小時；每期讀一本教育專著；每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批註，寫好讀書筆記。學校年度對教師讀書情況進行考評和總結，評選出優秀作品進行獎勵。

4、教師讀書筆記每月上交一次，由年級組長負責檢查並給出評價等級。

5、在五月下旬開展教師美文誦讀比賽，各年級組推薦2名教師參加比賽，學校組織評出等級獎並予以獎勵。

5、收集整理書活動中的各種資料，做好檔案管理工作。

己略學校教科室

2023年3月3日