呼和浩特市39中學
弘揚民族精神和時代精神活動總結
在弘揚民族精神教育活動中，我校以系列活動為載體，以「真」「誠」「實」為重點，校領導帶頭，群策群力，開展「民族精神在心中」主題活動。
一、營造弘揚民族精神的良好氛圍
1.利用開學典禮召開民族精神教育活動啟動儀式。
2．利用展板激發民族自豪感：
展板一：弘揚民族精神掛圖，緬懷愛國主義精神。
展板二：中學生文明禮儀展板。
3．利用每週一次公升旗儀式進行教育講話。
4．利用板報做弘揚民族精神主題宣傳。如教師節尊師重教黑板報比賽
二、寓民族精神於活動之中
1．結合常規教育月，校行政常抓儀容儀表，規範「做、立、行」。
2．班級活動小而實：開學初各班結合本班實際進行教育；教師節各班給教師以送賀卡、鮮花的形式過節日；召開主題班會；形式多樣慶國慶。
3．弘揚民族精神迎奧運：舉行學校運動會，展學子運動風采。
4．弘揚民族精神愛心工程：全校師生捐款築愛心，資助學校貧困學生，以及其他兄弟學校急需幫助的師生。
5．弘揚民族精神國慶公升旗——鼓勵廣大師生參加國慶廣場公升旗儀式，感受國旗公升起的凝重，體味成長的快樂和使命。
三、弘揚民族精神成果卓著。
通過弘揚民族精神的活動，學校德育工作取得顯著成效，學生普遍經受了一次民族精神的洗禮。
經過開學初由班主任負責的新學期教育，學生對新學期的工作都有了乙個明確的目標。初一新生也了解了學校的各項常規並基本適應了初中學習生活；初三學生向著更明確的中考目標奮進，學習氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現。
學校行政班子全體動員，群策群力，狠抓學生行為規範。在這些舉措下，全校學生的儀容儀表，行為習慣都能完全符合中學生的要求。文明之花處處湛放，拾金不昧，樂於助人等民族傳統精神得到進一步的弘揚。
尊師重教是中華民族的優良傳統之一。9月10日是教師節。當社會各界都在慶祝這一節日時，我校學生以自己的方式抒展這一情懷。
各班都在教師節前出了一期主題黑板報弘揚尊師重教精神；有的班級，有的學生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達了對老師的愛，有拉進了師生的距離。
十月一日，這是乙個舉國歡慶的日子，祖國迎來了自己的生日。在此之前，各班採用各種方式迎接國慶，有黑板報，有周記等等。而這一天，學校師生參加了廣場公升旗儀式。
這一刻，他們感受到了國旗公升起的莊嚴；這一刻，他們感受到了成長的責任。
經過系列活動，團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的新中師生新中，並必將發揚光大。
呼和浩特市39中學
弘揚民族精神教育月活動總結
民族精神是乙個民族賴以生存和發展的精神支撐，是激勵人民為國家 為民族振興而英勇奮鬥的強大思想動力。青少年是祖國未來的建設者，是中國社會主義事業的 人，弘揚和培育民族精神對於加強青少年的思想道德建設具有積極的作用。我校根據區教育局對弘揚民族精神教育月的具體要求，從學校實際出發，高度重視 及時行動，以宣...
弘揚民族精神教育月活動總結
崤底小學 在弘揚民族精神教育月活動中，我校以系列活動為載體，校長帶頭，群策群力，開展 民族精神在新中 主題活動。一 營造弘揚民族精神的良好氛圍 1 利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。2 利用板報激發民族自豪感 3 利用每週一次公升旗儀式進行教育講話。4 利用板報做弘揚民族精神主題宣傳。二 ...
弘揚和培育民族精神教育月活動方案
少年兒童是祖國的未來，民族的希望，在學生中開展弘揚和培育民族精神教育，是加強少年兒童思想道德建設，全面實施素質教育，促進人的全面發展的需要，是中華民族精神代代相傳 發揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。為了弘揚和培育民族精神，讓校園成為弘揚和培育民族精神的主陣地。擬定做好以下各...