民族精神是乙個民族賴以生存和發展的精神支撐，是激勵人民為國家、為民族振興而英勇奮鬥的強大思想動力。青少年是祖國未來的建設者，是中國社會主義事業的**人，弘揚和培育民族精神對於加強青少年的思想道德建設具有積極的作用。我校根據區教育局對弘揚民族精神教育月的具體要求，從學校實際出發，高度重視、及時行動，以宣傳、教育為手段，以活動為載體，讓學生重視民族精神的豐富內涵，爭做弘揚民族精神的典範，成為社會滿意的人才。
為了增強學生民族自尊心、自信心和自豪感，我校開展了豐富多彩的活動。現將活動成果總結如下：
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校開展了公升旗儀式評比活動,對我校全體師生進行了弘揚和培育民族精神教育。向全校同學提出倡議：
熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。公升旗儀式上學生代表表示決心，積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志做了不起的新一代中國人。
此外，還組織開展了《小學生日常行為規範》的知識競賽。通過活動的開展，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的熱潮，民族精神的種子在學生心中播撒，並生根、發芽。通過此項活動評選出了優秀學生40名。
公升旗儀式評比活動行為規範知識競賽
2．充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人並舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。使學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。
我校評選出全員育人優秀教師7人，優秀班主任2人。
3．大力加強校園文化環境建設。組織各班開展板報評比活動，充分利用校園網、宣傳櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。各班圍繞 「民族精神在我心中」 這個教育的主題開展了一次班隊主題活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
學生利用板報進行宣傳我心目中的民族英雄主題班會
4、組織學生**影片《幸福》，做好開學第一課的教育活動，收到良好的效果。
學生**開學第一課《幸福》
5、組織學生開展《調查家鄉變化》的社會實踐活動，並寫出調查報告。在這個活動中，學生認識到我們今天的幸福生活離不開在祖國建設中做出巨大貢獻的許多民族英雄，並立志今後要爭做弘揚民族精神的典範，長大能成為社會滿意的人才，為祖國做出更多的貢獻。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對於我校的全體師生來說，民族精神的行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根，發芽，開花，結果。
霍各莊鎮北馬中心小學
2011.9.29
弘揚民族精神教育月活動總結
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弘揚和培育民族精神教育月活動方案
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