長豐縣崗集中心校許娟
我們這個班集體擁有30名男生，17名女生，懷著對知識的渴求和對未知的嚮往，我和孩子們齊聚在二（3）班這個集體中，享受溫馨和愉悅。在這乙個學期中，我見證了成長的喜悅和團結的力量，這些在感動我的同時，也讓我獲得了心靈上的昇華！我們的班級就是乙個大家庭，而孩子們就是其中的兄弟姐妹，他們互相關心、互相幫助，共同體會成功的喜悅和失敗的沮喪，共同進退。
而我是維繫這個大家庭的家長，我給予他們精神食量，讓他們心靈受到知識的滋養和灌溉，同時也向他們索取著感動和欣慰，我深愛著這個集體。
一、思想品德齊高尚
孩子的世界是一張白紙，大人是勾畫塗色的作畫人，我們的用意至關重要。我經常對孩子們進行思想教育，在每週例行的班會上及語文教學中，我時刻注意孩子的思想教育，注意他們的養成教育，讓他們做個有愛心、有孝心、有善心、有上進心的人，
讓他們在長身體長知識的同時，也增做人的道理。孩子們逐漸在行為中將這些優秀的品質呈現出來，他們互相關愛，很少出現打架鬥氣的現象。在母親節父親節到來時，孩子們都自發組織了為父母做一件事的孝心活動，他們在活動中的表現讓我深深感動，真感謝他們帶給我這麼美而無瑕的東西！
在這個集體中，大家都有一種家的概念，自覺愛護桌椅，自動清潔教室，自主布置牆壁。我們的班級環境被孩子們營造得很溫馨，我們的「好人好事」本上記錄了滿滿的「行為榜樣星」。我因為孩子們而快樂，孩子們因為老師而自信！
二、手拉手齊進步
我接手這個班級時，本班有幾個學困生，再加上新來的4個特差轉學生，他們讓教師們頭痛不已。我了解了他們落後的原因後，因材施教，針對每個人制定了不同的措施。我聯合了家長、數學老師欲擒故縱，在少批評多表揚的前提下，調動他們的學習興趣。
讓他們從一點一滴的進步看到成功的希望，從「要我學」轉化為「我能學」直到「我要學」，他們養成了學習的好習慣，讓家長也欣喜不已。另外，我還調動班中其他同學伸出友愛之手幫助他們，在平時的學習中，主動地輔導學困生，還讓優質生和學困生結對子，他們接觸的機會大於老師接觸的機會，自然效果更佳。在看到學困生的點滴進步時，激動的不止是我，還有班裡的其他同學。
我相信在大家的關注下，他們能走得更好！
由於孩子們和我的共同努力，我們班的學習成績在同年級中始終拔尖，孩子們對待學習有了更高的熱情，在不斷迎來的困難面前，我和孩子們前進的步伐不會停，我們會走得越來越穩健！
三、班級活動齊出力
在本學期中，無論是學校還是班級的活動，學生都在我的調動下積極參加。班級文化建設中，孩子們都出謀劃策，自己動手來打扮教室，開闢出了「展覽館」「金蘋果」板塊，展示同學們的字畫。另外的手工製作都凝結了孩子們的智慧型，他們將自己的智慧型展示班級的牆壁上，溫馨著自己也溫暖著老師，在這樣的氛圍中，師生怎能不愜意?
我們這個班集體是孩子們學習知識的搖籃，是成長途中的快樂驛站，也是我品味純潔、享受純真的心靈憩息地。我用我的愛照耀孩子們，也感受著來自孩子們無瑕的敬愛之情。雖然我在班主任工作中存在種種不足，雖然我在摸索的途中辛苦而勞累，但我會努力完善自己，以更好的表現來回饋我的育人生涯，我會享受這份痛並快樂的感情，寵辱不驚，堅守真我！
新班主任工作總結
這個學期，初為人師的我還擔任了的班主任，我接受了乙個全新的班集體，這之前我對班主任工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實踐的一張白紙，因此，我倍感肩上的壓力。但我相信適度的壓力就是成功的動力，所以我不斷地要求自己努力 成長。在新的乙個學期中，我從以下方面展開了自己的工作 一 抓好學生的日常行為規範 ...
班主任工作總結新
轉眼，又是一次暑去寒來。在這次的季節更替中，作為二年六班的班主任，我的工作也畫上了階段性的休止符。回顧上學期的工作，感觸頗多，於是藉著寫工作總結的機會，將感觸敲擊成字，梳理成篇，只願我的不足可以為戒，我的體會可以共勉。算起來，這學期是我做班主任的第三個學期，雖然工作性質沒變，但每學期的工作重點難點都...
新班主任工作總結
言中2013 2014學年度上學期班主任工作 我從第一次走上講台初為人師到現在,已經乙個學期了。回首這乙個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千 感慨不已。這個學期我擔任七五和七四兩個班的數學教學工作,同時還擔任七五班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各...