資訊學院電信11-5班團支部「重溫經典—系列經典誦讀會」主題團日活動總結
一、活動目的
通過活動，讓同學們對經典文學認識與理解進一步加強，同時進一步引導同學們養成「愛讀書，會讀書，讀好書」的良好習慣，使同學重拾經典文學，提高對國學的認識，昇華自我的思想，重新審視自己的價值觀念，從經典中學習並傳承優秀民族文化，充分展示學生的追求真知，勤奮好學的精神面貌，希望我們班的每個同學都能真正從讀書中收穫知識、收穫樂趣、擴充套件視野、交流心得，從而讓我們的班集體通過此次團會變得更團結，更互助，更優秀。
二、活動主題
暢遊書海淋浴書香
三、活動時間及其地點
時間：2023年11月16日星期三下午1點30到3點30
地點：教室c1-505
四、活動流程
鑑於本支部同學愛表演，所以我們經過研究決定，將此次的團會用表演的形式開展，讓同學們在娛樂中領悟其讀書的真諦。為了調動大家積極性，讓每個人都參與其中，所以將班級同學分為兩組，進行比賽，各個環節累計積分，分數少的組接受懲罰。
（一）書名大比拼
為了讓大家知道更多好的書方便以後閱讀，同時考慮大家愛錶
演，所以本支部用書名大比拼遊戲開始本次團會，要求每組派出5個人參加遊戲，5個人輪流比劃與猜書名，並且在遊戲中不可以說話只能用肢體語言表達，在3分鐘內猜多組獲勝。
（二）你爭我辯
全班36名同學分成a.b兩組，a組為正方，b組為反方。由我們助理班主任擔任裁判，根據雙方提出自己的論點，看雙方論點的力度與邏輯性宣布獲勝的一方。
本次辯論的主題是「讀萬卷書與行萬里路哪乙個重要」辯題與同學們息息相關，讓我們辨證地思考了格言「讀萬卷書不如行萬里路」的深刻內涵，讓同學們可以暢所欲言。
活動要求全班同學共同參與，按照事先安排的組進行辯論。先由組長代表本組進行本方觀點呈詞，限時3分鐘，隨後進行自由辯論環節，在自由辯論環節中，正方觀點認為「讀萬卷書比行萬里路更重要」，因為實踐的基礎必須有大量且紮實的文化知識並指出我從小到現在一直接受教育，我們最大的目的就是掌握知識，為了更好的用理論去指導實踐。反方則認為「行萬里路比讀萬卷書重要」，因為在遠古時代並沒有書，是人們經過很長時間的實踐總結經驗才寫成書的。
接下來，由本組派代表進行最後總結。這場轟轟烈烈的辯論賽也就到此結束了。
所謂趁熱打鐵，在同學熱情高漲之餘，我們又安排了乙個小遊戲，從而來放鬆大家緊張的心情。
（三）環環相扣
為了增進同學間的友誼，我們在比賽之前準備了筷子和乙個小環，每組成員都可以參與遊戲，每個同學用嘴咬住一根筷子，把鑰匙環用筷子乙個接乙個傳到最末尾的同學（注意：不能用手幫忙），看哪組傳得最快變取得勝利。
剛開始的時候男女生之間還比較靦腆，不太好意思進行。但隨著比賽開始的一聲令下，大家也就顧及不了男女生之間的羞澀，這充分展示了每個人心中的集體感和榮譽感，至於比賽結果也就在笑聲中顯得微乎其微了。在以後的遊戲中，我們還會選擇更多能調動同學積極性遊戲設定環節。
（四）總結
首先由團支書結合本次團會進行了幾點說明，接下來，嬌丹學姐和孫傲學長對本次團會進行了精彩的點評，並且結合全班同學提出了建議，使同學們受益匪淺。
五、活動意義
通過此次團會，本支部同學對讀書有了更深一步的了解，書名大比拼環節不僅為同學們推薦了很多本好書，還增強了同學們的創新能力。別開生面的辯論賽同樣精彩萬分，雙方同學都積極闡述自己的論據，充分展示了自己的才能。此次團會的開展，不僅調動了大家多看書，看好書的積極性，而且更加體現的乙個團隊的精神面貌。
這對於剛入大學不久的同學們來說無疑是一場「及時雨」。希望諸如此類的班會學校和學院多多提倡。
（六）不足之處
此次團會的開展其實可通過多****一些有趣的名人讀書故事和一些成功人事對於讀書的感悟，讓大家充分意思到讀書對於乙個人一生的好處。所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」。再者，由於時間關係，大家玩遊戲可能都還沒有盡興，下一次可以把遊戲時間稍微安排長一點。
資訊與控制工程學院
電信11-5班團支部
二〇一一年十一月十六日
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