活動目標:
培養學生了解中華傳統文化經典，接受人文精神薰陶。通過誦讀活動教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧型，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養。
活動形式：中隊主題會
活動準備：
1、組織排練有關國學經典誦讀的節目。
2、課件。
活動過程：
一、中隊長出場，主持
1、各小隊報告人數
2、出旗
3、唱隊歌
4、中隊長宣布「誦讀國學經典弘揚民族精神」主題隊會正式開始
男：爸爸常說，中華是文明古國
女：媽媽常講，我國是禮儀之邦
合：老師告訴我們，知書達理兒時起。讓我們帶著對大自然讚美，對生活的熱愛展開一場誦讀比賽吧。
二、四季之歌分組比賽朗誦寫四季景色的詩歌
全班學生分為春、夏、秋、冬四個組，隨著課件展示的四季景色，朗誦古詩詞。以篇目最多的組為優勝者。
備選篇目：
春季古詩：《絕句》《春夜喜雨》《春望》（唐杜甫）、《遊園不值》（宋葉紹翁） 《春日》（宋朱熹）、 《春曉》（唐孟浩然） 、《鳥鳴澗》（唐王維）、 《漁歌子》（唐張志和）、 《詠柳》（唐賀知章）、 《豐樂亭遊春》（宋歐陽修）、 《江南春》《清明》（唐杜牧） 、《村居》（清高鼎）、 《憶江南》《大林寺桃花》（唐白居易）、 惠崇《春江晚景》（宋蘇軾）、 《早春》（唐韓愈）、 《泊船瓜洲》（宋王安石）
夏季詩歌：《採蓮曲》（王昌齡）、 《釣魚灣》 （儲光羲） 、《曉出淨慈送林子方》（楊萬里） 、《一剪梅》（宋李清照） 、《荷花》（清石濤）、 《題報恩寺上方》（唐方幹）、《奉和夏日應令》（北周·庾信）、《夏吟》（戴石屏）、《西湖》（蘇軾）
秋季詩歌：《詩經·小雅·四月》、《山行》《秋夕》《秋晚江上遣懷》（杜牧）、《天淨沙秋思》（馬致遠）、《山居秋暝》《秋夜曲》（唐王維）、 《子夜秋歌》《秋登宣城謝眺北樓》（唐李白） 、《宿建德江》《秋登蘭山寄張五》《初秋》（唐孟浩然） 、《登高》（唐杜甫） 、《蘇幕遮》《漁家傲》（宋范仲淹）、 《秋波媚》（宋陸游）、 《秋月》（宋程顥 ）、《秋風引》《秋詞》（唐劉禹錫） 、《秋雨中贈元九》（唐白居易）
冬季詩歌：唐?柳宗元《江雪》、 唐?孟郊《苦寒吟》、 唐?元稹《南秦雪》《對雪獻從兄虞城宰》、唐李白《淮海對雪贈傅靄》、宋王安石《梅花》、唐白居易《夜雪》
三、情景劇 《遊子吟》
由男女生各一，扮演母子二人。另外男女生各三人隨著情節的發展朗誦詩歌。
四、誦讀《**規》部分內容（全班參加）
活動總結班主任講話
禪語雲：一花一世界，一葉一菩提。孩子們，在成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。
唯有用心品味、精心收藏，才會發現，國學經典就如這四季的盛景，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。在我們用心去體味的過程中，這一道美麗的風景，裝點著我們成長的每乙個夜晚和清晨。讓我們繼續努力，在國學經典的誦讀中，汲取更多的養分吧！
五、唱新學堂歌
六、結束儀式
1、呼號。
2、退旗。
3、中隊長宣布主題隊會結束
活動總結：
在這次的國學經典誦讀活動中，同學們的參與熱情很高。他們積極利用早讀、課外活動的時間，大量誦讀了國學經典中的古詩詞、《**規》、《三字經》、《論語》（片段）。不但提高了課外活動的質量，還積累了大量的國學名篇，既陶冶了情操，也豐富了自身內涵。
相信這次的活動，不止是存在於這一段時間，它將如春風時時拂過孩子們的臉龐；如夏荷的清香滲入孩子們的心田、如秋月照亮他們夜讀的小窗、如冬雪滌蕩世俗的汙濁純潔他們的心靈……這一路走去，他們將帶著美好的憧憬，帶著詩意的追尋。
弘揚民族精神主題班會
一 教學目標 1 促進青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優秀文化，培育青少年學生的民族自尊心 自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。2 引導學生自覺遵守 守則 和 規範 養成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。二 活動準備 多 設計程式 編排節目 學生主持...
弘揚民族精神主題班會
弘揚民族精神主題班會 自強篇 像樹一樣成長 班會目的 通過班會,讓同學們進一步體會生命的可貴，更加熱愛生活。養成積極樂觀的人生態度，樹立為人民 為社會服務的遠大志向，培養自強不息的精神。主題闡釋 中華文明源遠流長，歷經五千年而生生不息,其根源就在於世代中華兒女自強不息的精神。從盤古開天闢地,到今天的...
弘揚民族精神主題班會
一 活動意義 開學的第乙個月是我校 弘揚和培育民族精神月 為落實中宣部 教育部 中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要 的要求，加強和改進思想道德建設，弘揚以愛國主義為核心的團結統 一 愛好和平 勤勞勇敢 自強不息的偉大民族精神，加強民族精神文化知識的宣傳，在校園中興起弘揚和培育民族精神的熱潮，使...