2012-2013學年度上學期班長工作總結時光荏苒，轉眼即逝。回顧這半年，在康輔導員的監督指導下，並在班委與同學們的大力配合下，積極開展班級建設，其中有一定的成果，但同時也存在許多瑕疵。我作為班長，在從事班上事務的管理與組織班級各項活動開展的過程中，清楚地看到我們班的進步與不足。
現將總結如下：
一、進步之處：
（1）工作方面：各班幹在分工明確的基礎上，都能夠做好自己的本職工作，並積極配合班委進行各項事宜，班級的工作也得到了同學們的大力支援；班委工作逐漸步入正軌，班務工作效率有所提高。
（2）學習方面：在學委的號召下，班級成立了學習興趣小組，學習氣氛更濃。總體上，同學們出勤率高，能做到不遲到，不早退，有事請假。
上課積極性高，課後有質量地完成作業；由於學分制度的實行與深入，同學們都能在學習上嚴格要求自己，班級管理有了大大改善。
（3）思想方面：大多數同學高雅向上,班級凝聚力強，積極向黨組織靠攏。
（4）文體方面：2023年9月份班委組織的『光明頂小歡會』，揭開了同學們彼此之間陌生的面紗，促進了成員交流並為如今成員友好關係奠下基石；10月份我班代表踴躍參加了管理學院團總支舉辦的『辯論賽』，在次辯論賽中，我班獲得優秀成績；11月份底，我班參加了學校組織的田徑運動會，同學們積極參與，本次活動促進彼此的友情，也增進了班級的凝聚力；12月份我班在社團組織的『知識競賽』上表現出很高的積極性，並獲得不少獎項，為班級增添了光彩。除此之外，我班還做了大量的細緻工作。
例如，多次利用課後的時間開短小班會，及時提醒同學重視紀律問題以及注意日常生活。
二、不足之處：
（1）工作方面：班委會成員與同學溝通不夠，責任心不到位，不能好好地讓同學們理解班幹部的工作，引起不必要的誤會；班長自身也未能做到嚴格要求自己，沒能從根本上解決存在的問題。
（2）學習方面：同學們對一些課程的積極性不高，上課習慣往後幾排坐，個別同學有玩手機的不良舉動，從而影響了班級的上課效率；課後自主學習能力不高，其中一部分同學對網路投入過多的精力，導致學習不認真，本次期末考試，估計有多名同學重修。
（3）文體方面：有些同學對班級活動出現牴觸，不願意參與。
（4）綜合方面：班級裡或多或少出現小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力。
總之，這半年來我自認為做得還算踏實，雖然有些工作做的不是很到位，不能讓班上所有的同學都滿意，但是我對待這份工作的態度已如自己一貫把持的決心。不敢保證，這個職位我有能力一直擔任下去，但是至少在擔任期間，我會盡自己最大的能力，全心全意為集體服務，建設優秀班級體，從而不斷地昇華自我。
12工管（一）班班長：莫小沫
二零一三年三月十日
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