大四班優化一日活動方案 —申秋紅
科學、合理地安排幼兒在園一日活動不僅有利於班級各種活動的有序開展，更重要的是能夠滿足幼兒多方面的發展需要，幫助他們獲得有益於身心發展的經驗。正因如此．我們應重視對幼兒一日活動的安排。《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》對科學、合理地安排幼兒在園一日活動都有相關規定。
教育部2023年12月頒布實施的《3～6歲兒童學習與發展指南》非常強調一日活動對於幼兒學習和發展的價值，強調教育要自然地融入幼兒的生活，強調要以幼兒為本，讓幼兒自由、自主、快樂地參與活動。然而，對照《指南》，審視班級一日活動的現實情況，我們發現還存在諸多問題，如活動環節安排過於緊密，忽視生活環節的教育價值，重集體教學，輕自主遊戲，重室內活動，輕戶外自主活動等等。下面我就說說存在的具體問題和應對策略：
一， 活動環節過於緊密，教師手忙腳亂
由於學校在一日活動流程中安排的環節過多也過於緊密，導致教師在執行時手忙腳亂 ，也因此對孩子失去了耐心、也失去了老師應有的優雅。曾看到這樣一篇文章《教師優雅，我們的孩子才有望優雅》，說的真是好極了。文中這樣說：
千百年來，老師的意義非凡，我認為最了不起的就是老師帶給我們的心靈迴響。老師傳授的知識，或許我們會忘記，老師講解的道理，老師面對生活的態度，卻像無形的風吹進我們心裡，帶來永恆的影響。所以我覺得作為老師應保持老師應有的從容、淡定、優雅，無論在什麼情況下都要對孩子充滿愛心、耐心，讓他們看到我們最好的一面，也學習我們最好的一面。
所以，針對這種情況我班老師商量決定在忙碌的生活節奏中學會放慢自己的腳步、調整好心態，以積極陽光的良師形象面對班裡的每乙個孩子。
二， 晨間接待過於忙亂，孩子像無頭蒼蠅。
由於孩子入園的時間都在乙個時間段，每天8點之前的時間段裡班裡只有乙個老師，既要負責接待又要安排好他們的活動，還要臨時解決家長們提出的一些問題，以及填寫晨檢記錄，實在是招架不了。因此班裡顯得有些混亂，孩子們幹什麼的都有管理起來也不太方便，為了改變這一現象特制定如下方案：
1， 每天選兩個孩子負責在門口接待
負責接待的孩子要在8點以前到校
2， 實行插卡簽到
孩子到來之後在門口按要求插卡簽到並，由家長監督，帶藥的和需要特殊照顧的要插特殊卡，家長在交接日誌上註明用藥說明。老師這樣可以省出來不少時間，利用這些時間安排孩子照顧環境、打理花草，做好晨檢記錄，安排好接下來要進行的晨練活動。
三， 區域活動混亂，孩子活動盲目
每當區域活動開始，孩子們會一窩風的衝向喜歡的區角，從不懂謙讓別人，也不會照顧別人的情緒，有的孩子每天都去同乙個區角。活動時孩子們很難安靜，教室裡一片嘈雜，活動時無法進入狀態純粹是瞎玩。不會串區表演，不懂如何交際每個人只是孤立的個體。
活動結束時區角一片狼藉，東西時有損壞。總結原因主要是和老師有關：平時要求不嚴，常規養成不好，思想教育沒跟上，介入引導不夠，活動結束時沒及時總結。
為此，我們決定這樣做：活動前提出明確要求，活動時每區選出乙個小組長進行監督，活動中教師積極介入引導，認真觀察記錄，活動後及時總結、糾正。
四， 重知識傳授，輕幼兒感受
為了讓孩子多學點知識，為了達到家長的滿意，我們總是馬不停蹄的學各種東西，各種本領，孩子們往往會很累，也在學習中失去了很多快樂。導致一說上課孩子們就嘆氣，一說出去玩就歡呼雀躍。認真反思一下我覺得老師有很大的責任。
我們應該寓教於樂，讓孩子在玩中學在學中玩，尊重孩子的身心發展特點。不應每天要求孩子規規矩矩的坐著，要採取多種教學方法，讓孩子愛上學習。對於學不會的孩子也要少批評多鼓勵，不用色有色眼鏡看他們。
五， 戶外活動枯燥乏味，流於形式
因為每天都要進行戶外活動，每天時間安排又那麼緊密，又加上活動器材較少，所以我們每天都在疲於應付，孩子們便會覺的無趣，常常不願參加。為此，我覺得我們應該這樣做：1，在下樓活動前考慮好活動方案，交代好遊戲規則（因為在樓下太嘈雜孩子們根本聽不清老師的交代,2，平時多蒐集整理一些有趣的遊戲方案。
3， 發動家長多帶些活動器材，保證遊戲的趣味性。
總之，我們要多用心發現存在的問題，多想法改變不良的現象，讓活動更精彩，讓關愛更細緻，讓我們的孩子在快樂中健康茁壯成長。
大四班家長開放日活動方案和教案
家長開放日活動方案 活動時間 20 年12月 2 日 活動目標 通過一日活動的觀摩，讓家長了解幼兒在園的情況和生活 學習，以便更好地配合老師工作 指導幼兒。讓幼兒體驗來園的快樂感受，獲得與同伴 家長 老師一起遊戲的快樂。培養幼兒良好的生活 學習習慣。生活活動 通過常規兒歌 喝水歌 上課歌 戶外活動 ...
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大四班國學活動 秋夕 關豔桃1.活動目標 1 知道古詩的名稱，了解作者的來歷，理解古詩的含義。2 學習字詞 燭 屏 扇 撲 螢 階 牽，能用連貫完整的語言較準確地講述古詩內容並有感情的朗誦古詩。3 感受古詩中的意境美，萌發對古詩學習的興趣。2.活動準備 教學ppt.3.活動過程 匯入 1 故事匯入，...
大四班親子遊戲活動方案
活動時間 2015年12月4日 活動地點 大四班活動室 活動組織 宋亞玲劉紅英王曉越 參加人 全體幼兒與家長 活動準備 1.皮球若干，大籃子4個。遊戲 螃蟹夾球 2.沙包若干，小籃子4個，呼啦圈4個，膠帶和繩子。遊戲 我是小姚明 3.吸管若干。遊戲 看你笑不笑 4.活動過程 一 教師致辭 生命在於運...