《讓生命綻放——堅持》
課程介紹：互動式勵志培訓活動；應用課程：互動遊戲、情景模擬、心靈疏導等；
活動目的：挑戰和激發學生潛能，建構自信；積極面對學習生活，學會堅持不懈；
體驗堅持的魅力； 設定學習和生活目標，感悟把小事做好了才能做大事的智慧型。
課程提綱：
一、【第一部分：15至20分鐘】生命綻放之「賞識自我、建構自信」
1、 融進去：破冰
2、 人生最重要的是：選擇（方向正確就不怕路途遙遠）3、 學習最關鍵的是：影響（不是影響別人就是被別人影響）4、 生命綻放的核心：
相信自己（相信就有奇蹟，相信就能創造奇蹟！）二、【第二部分：35至50分鐘】生命綻放之「堅持」
1、故事匯入：愛迪生找鎢絲的實驗、姚明喬丹投籃；
2、活動預熱：搓手遊戲的講解、示範，活動目的的鋪墊；
3、體驗課程：**配合引導，全體搓手訓練「堅持」，挑戰極限。
三、【第三部分：10至20分鐘】生命綻放之「小事做好才能做大事」
1、勵志疏導：自己都做不好，憑什麼去要求別人；
自己不對自己負責，誰來為你一輩子買單；
簡單的事情重複做、堅持做，小事做不好何談做大事。
2、目標導向：(一棟樓和一座城市—>學習和生活目標設定)
勵志教育活動方案
張店區第十一中學勵志教育活動方案 一 活動實施指導思想 為了更好地全面實施素質教育，深入挖掘學生人性的本真，引導學生反思自己，將學生培養成為合格 文明的中學生，制定本方案。長時間以來，我校德育教育的實效性不佳，學校開展的教育活動並沒有收到預期的效果。分析其主要原因是對學生四年中的德育教育缺乏統一規劃...
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新化縣圳上中心學校 我身邊的學習榜樣 勵志教育活動方案 一 活動指導思想 通過開展勵志教育活動，讓廣大學生把學習當作天職，把激情化 為動力，把理想變成現實。勉勵學生樹立遠大志向，培養學生吃苦 耐勞 堅忍不拔的毅力，教育學生從現在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，自立自強自信，促進學生健康成長和全面...
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開發區二中勵志教育活動總結 本學期，我校德育工作的重要任務之一，就是對學生進行勵志教育。因為我校學生的學習問題 心理問題 品行問題 道德修養問題越來越突出，歸根到底都是缺乏明確的理想目標和前進的動力。所以我校政教處和團委，從學生實際出發，從多方面 多角度 多途徑對學生進行勵志教育，極大引導和激勵了學...