2012下半年班主任工作總結
不知不覺，一學期結束了。回首這學期，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，也有幾分自豪感，源於我和學生的共同成長。雖然本學期的工作有點忙，有點累，但我是快樂的——這種快樂來自於和我們班孩子的朝夕相處以及與各位同事的愉快合作每個專業有每個專業的特點，每個班級都有每個班級的特點，每個學生也有著各自的特點，教育的方法和重點應該有所不同，就語音班來說，我主要有下列的一些班級管理方法。
一、從班委抓起，充分發揮班委作用。
班幹部對管理班級起著舉足輕重的作用，乙個班集體的面貌如何，很大程度上是由班幹部決定的，班幹部對班集體有著「以點帶面」的作用。首先，根據班級特點，確定挑選班幹部的標準，我認為班幹部不一定要學習成績好的學生來擔當，只要能力強、有一定的組織能力、在班裡有一定的威信、能經常與班主任和課任老師溝通，還能與學生溝通，就行的。我班具備這些要素的人在軍訓期間已經很顯然，所以選班委這塊很順利就定下來。
其次，選好了以後不定期的對她們做一些工作。要經常性的對她們進行教育，教她們這樣去處理班裡發生的一些事情，如何管理別人，要經常與班主任溝通等。再次，要確保班幹部沒有思想包袱，班幹部由於平時經常管人、扣分等，可能有個別同學要說一些閒話，產生報復心，不但嚴重影響了班級的管理，也挫傷了班幹部的積極性。
因此，在班裡時常端正她們的思想，個別有情緒的進行談話，班委做的好的也進行加分獎勵。五班所取得的成就都與我的梁柱分不開的，但是她們的作用我還沒有完全發揮出來，我要繼續挖掘。
二、了解班級整體特點，採取對應的管理方式。
管理是為教育服務的，如果了解清楚班級的整體特點，就能樹立良好的班風新形象，學生會產生新的動力，我覺得無論用什麼方法，凝聚力和榮譽感是班級管理成功的兩大砝碼。加強學生們集體榮譽感和班級凝聚力的教育是對學生團隊精神的基礎教育，要教育學生認識到自己是班集體的乙份子，班集體的榮譽也是學生個人的，班集體與個人是榮辱與共、不可分割的。我校每週文明班級，就非常好的體現了班級的榮譽感，也在無形中對學生榮譽感的養成教育起到非常大的促進作用。
我班每次得了文明班級每人都加分，並且我出一些錢充班費。一是讓她們明白榮譽不是乙個人爭取來的，回報也不是屬於個人的。二是增強其好好表現的動力。
只要大多數學生都具有班級榮譽感後，班級的凝聚力自然會體現出來，對班級的各個方面的轉變將起到很大的推動作用，也非常有利於班主任開展各方面的工作。僅僅靠精神來管理班級是遠遠不夠的，還需要強大的**，那就是制度，根據本班的具體情況，我制訂了班級規章制度，並完全實行起來，在制度的管理下，班級的紀律學習等方面有很大的改善。
三、經常違規的學生，用心交流。
我們的學生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風。我根據學生的這種狀態，努力解決好每乙個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。
我先讓學生學會做人，這是思想教育的根本。我做思想工作的方法主要是談話和寫周記，談話的方法：1、盡量避免訓罵，特別是無理的訓罵學生，因為這樣往往會使學生產生逆反、厭惡的心理。
2、要有耐心。3、要以朋友般的走進學生的內心深處，讓他們的心靈和你的心靈產生共鳴，直到他對你說出心中的一些秘密，這樣就了解了學生的內心世界，找到了解決問題的方法。還有經常逃學、遲到、不愛勞動等的同學，要找出其違規的根本原因 ，主要的原因有厭學、與班裡的同學關係不好，覺得來學校沒有什麼事做等等原因造成。
在這個教育的過程中要注意把握好「嚴」與「愛」，嚴與愛是辨證統一的，任何時候對學生嚴格要求都是正當必要的，缺乏嚴格要求，放任自流是對學生不負責任，但嚴格不等於嚴厲，嚴厲會使孩子產生恐懼、退縮心理，久之，學生依賴性、神經質、故意等不良心理都會產生。但是在這一塊我做的不夠好，在今後我要把握好度。
四、關注學生的學習情況。
學生的學習情況與他的各種行為習慣也存在著一定的關係的，家長們最關心的也是孩子的學習情況。在學習上不斷的督促她們。因為，只有學生愛好學習，她們的各方面才能得到提高。
我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好複習工作。在學習上有困難的學生，要經常檢查他們各科的上課筆記和作業情況，一些特長生要揚其長處，避其短處，讓他們的特長得到充分的發揮。
因為有了我的參與，學生對待複習也就更認真了。
5、重視課外活動。
在這半年中，我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如，我們在學校操場上開展了，合作就是用力的班團活動。
通過這樣的活動開展，學生認識到，我們生活中不只有自己乙個人，我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神，我們才能獲得更多的東西，我們才能得到更多的快樂。我還積極鼓勵學生參加學校各個社團，讓他們在這些社團中增強自己的交際能力。
當然，作為年輕教師，無論是在教學上還是其他工作上，難免存在一些失誤與不足，以至於很多事情都處理的不夠好，在今後的工作中我要進一步向有經驗的同仁學習，使自己的工作得到進一步的提高。
春華，秋實，只要我們用心去耕耘。在未來的日子中，我願將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵!
高一上學期班主任工作總結
二 引導學生養成良好地學習習慣 1 強調自主學習，主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考 多討論 多問老師 敢於提出自己的觀點 敢於創新。2 加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作。要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。還需要針對每科的...
高一上學期班主任工作總結
本主要把擔任高一65班的，由於客觀原因的影響，召開班會18次 班委會18次 積極組織本班學生參加的各項，在學校政教處的關心支援下，的共同努力下，圓滿地完成本學期的班主任。如下 1 狠抓日常行為規範，以形成良好的班風，學生從入學開始，抓住時機，認真地組織 中學生守則 中學常行為規範 學校規章制度大全 ...
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課本 報刊雜誌中的成語 名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底 記死 的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3 5分鐘左右的時間記一條成語 一則名言警句即可。可以寫在後黑板的 積累專欄 上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解...