為了更好地開展班主任工作，現對本學期班主任工作總結如下：
一、初步摸情況
我是10月份才從別的老師手理轉接54班的，我班學生的基礎是處於學校第三層次的班級，絕大部分學生是從高一的各個普通班調進來的，共有55人，其中1人是本學期從昆明轉學而來，其中男生36人，女生19人，全部智力正常，絕大部分身體、心理健康，整體素質良好，有4人談戀愛，近10人無心學習，紀律散漫，上課經常睡覺，遲到，缺席，還有1位男生經常上網咖，已被學校視為在校試讀生（現已轉學），有5位學生被記過大過，還有1位曾經頂撞老師，這些現象都反映了本班存在的問題較嚴重，這些都給搞好這個班的建設帶來了相當大的阻力。
二、逐步完善班級管理建設
剛接任這個班時，我首先對擔任班幹部的班委進行觀察和考察，對於認真負責的班幹部我對其進行談話，向他們再具體打聽本班學生情況，對班幹部工作進行指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。在已確定的班幹部中，部分工作態度不夠認真，工作能力不突出，為了發揮每一位學生的主觀努力和培養他們的能力，也讓每一位學生來體驗當班幹部的滋味，同時從中比較準確地選擇得力的班幹部，故此，實行全班輪流當衛生委員，經乙個月再由民主選舉工作能力強，責任心強，威信高的學生，最終把原班委中體育委員和衛生委員替換掉，這些制度的實施初步收到較大的成效，班風，學風都有較大的轉變。
三、抓典型，以點帶面以點補面
本班學生特點是知識基礎較差，成績現兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多，所以要帶好這個班，首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣和轉化差生，即抓好典型，正確將學生分好層次，分批集中進行指導教育，要要分為四種：雙優生（成績思想都好的），中等生，成績差的，又差生，對雙優生多給予關心和鼓勵，從高二就鼓勵他們，讓他們定好目標，平時每測驗一次都要對他們進行關心和鼓勵，對雙差生實行天天跟蹤，記錄，由他本人作記錄和班主任記錄，對於每月缺席較多的同學，除了按學校規定上報外，還要每月在班會上進行通報批評。
四、主要收穫
通過本學期的班主任工作，我獲得了主要收穫是使自己總結到了一些看樣管理學生，做好學生工作的經驗，我體會最深的一點就是對學生要敢管，捨得花時間，這樣雖然平時在管的過程中學生會覺得你煩，但在關鍵時刻，學生是辨得清你管教他們的好處，所以本學期，由於我敢管，捨得花時間，我班雖還有幾位學生在紀律上煥散，但也有一些有所進步，如王超，杜超，任志成，李清等缺席已明顯減少。
五、教訓深刻，今後工作壓力重重
雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化差生的過程中，有四五個雙差生總是不領情，效果很不明顯，班風和學風還存在很大問題，無心向學的學生還沒激發他們的鬥志，還沒有觸動他們的靈魂，他們的存在給這個班的建設，發展和好轉都帶來了巨大的阻力，要使這個班得到根本好轉，我自感到壓力重重，但我相信我能帶好，但要注意與學校的配合，多向學校匯報情況，讓他們幫一把力，給學生施加一定的壓力和加大約束力。
高一上學期班主任工作總結
二 引導學生養成良好地學習習慣 1 強調自主學習，主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考 多討論 多問老師 敢於提出自己的觀點 敢於創新。2 加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作。要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。還需要針對每科的...
高一上學期班主任工作總結
本主要把擔任高一65班的，由於客觀原因的影響，召開班會18次 班委會18次 積極組織本班學生參加的各項，在學校政教處的關心支援下，的共同努力下，圓滿地完成本學期的班主任。如下 1 狠抓日常行為規範，以形成良好的班風，學生從入學開始，抓住時機，認真地組織 中學生守則 中學常行為規範 學校規章制度大全 ...
高一上學期班主任工作總結
課本 報刊雜誌中的成語 名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什麼?還是沒有徹底 記死 的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3 5分鐘左右的時間記一條成語 一則名言警句即可。可以寫在後黑板的 積累專欄 上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解...