學年第一學期個人發展總結

2021-10-14 08:33:40 字數 807 閱讀 5752

乙個學期即將過去,又到了總結的時間,反思在這一學期裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每乙個學生身上;乙個學期的工作已經圓滿結束,我順利完成了個人發展方案的各項工作,收穫不少,下面我對本學期的工作做一下總結,並為新學期的工作確立新的目標。

一、精心施教,提高教學效率

在教學工作中,除了能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,做到教學「六認真」,堅持備課寫詳案,充分發揮教材重、難點,精心設計教法,注重興趣培養,注重能力訓練,注重學法指導,充分發揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂之外,為全面培養學生素質,我還結合學科及學生特點,不斷探索新的教法、新課型,在「導」字上下功夫,全面提高學生的人文素養。在教學中,我常採用「啟發式」、「**式」、「問題法」「研究式」等多種教學方法,開設了諸如 「研究學習」、「小組競賽」等等。這些生動有趣的教法和課型的開展,不僅是對課堂教學內容的有益補充,更激起了同學們對於語文這門課程的興趣,使他們對於數學學科逐漸做到「愛學」、「樂學」,同時,他們的思維能力,數學素養也在一種輕鬆活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。

實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,而我這樣做,在促使學生增強能力,培養智力,提公升人文素養的同時,也可以提高教學質量。任期內我所教學的班級學生成績在每次考試中均居年級平均之上。

在教育工作中,我用「以人為本,用心熱愛」作為工作理念,盡力做到「尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識」,針對個性,循循善誘,對「症」下藥,以理服人,以情感人,既當良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關係。

二、學習理論,更新觀念

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四 通過加入數學學困生課題的研究小組並負責四年級部分錯例的收集工作,使我對教育科研有了乙個比較實在的了解!在上學時期,我一直以為搞科研工作是那些在大學裡的教授 專家所要做的事情,而作為小學教師是與之不相關的。但經歷了乙個學期的研究工作以後,我深深的認識到,其實科研並不一定都是做一些高深的學問!而科研...

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