作為少先隊輔導員，我對自己的服務物件傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們並以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。
用艾滋潤每一顆學困生稚嫩的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。
三、培養幹部，抓好隊伍建設。
在少先隊工作中，小幹部是活動的組織者、領導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養、建設一支有魄力、責任心強的小幹部隊伍上，充分發揮他們的模範帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計畫的制訂、報刊的分發，到各項活動的開展都放手讓小幹部去幹，讓他們多動腦筋，發揮創造力，讓這些「小演員」在各項活動**色地、盡情地「表演」。
當然，輔導員要處理好「放手」與「培養」的關係，適當的加以指導、點撥、教育。
四、積極開展豐富多彩的有益活動。
有益的活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性於一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。如何把活動搞得紮實，多姿多彩，並且富有創造性，我想必須從細微處入手，著眼於事物細處，並小題大做。
例如：學生「吃零食」本是件小事，非常平常，但我從小事入手與「如何教育隊員學會合理花錢」聯絡起來。別出心裁地組織了一次「比花錢」的小隊活動。
隊員聽老師要我們學花錢，而且還要「比」，他們不得不考慮這錢應該怎麼花，小隊中進行評比「看誰的錢花得最合理」。再如，我在與家長的接觸中了解到部分學生「以我為中心」意識強，只知道接受父母對他們「體貼入微」，卻不懂得如何去關心、尊重父母。於是我利用「三八」這個傳統節日，組織隊員開展中隊主題活動《媽媽，我愛你》。
在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進行了自我教育，懂得應該關心、體貼媽媽的辛勞。這一活動受到了家長們的歡迎和支援。
總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄託著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今後的工作中我將繼續發揚勤學進取、開拓創新的精神，努力做好自己的本職工作。
中隊輔導員先進事蹟
2012年參加工作以來，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業，讓我全身心地投入。現將我工作中的收穫與感受匯報如下 一 愛 是我工作的源動力。熱愛學生是一種強大的教育力量。工作中我愛我的學生，用情感去開啟她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成...
優秀輔導員先進事蹟
先進輔導員事蹟報告 2001年9月，我滿懷激動與不安迎來了第一批學生，從那時起，我和輔導員工作就結下了不解之緣。10年來已經帶過1500多名學生。我覺得，和學生在一起是最快樂的事情，讓學生最大程度受益 讓每一滴水珠都閃爍太陽的光彩是輔導員的最大成就和最高榮譽。作為一名輔導員，要真正走進學生心裡，必須...
優秀輔導員先進事蹟
如果沒有對育人事業發自內心的熱愛，如果不是把教書育人作為安身立命之本，相信我不會在三百六十行中選擇教育事業，選擇輔導員工作，但在同學們點點滴滴的成長和進步中，我常常會感受到莫大的欣慰和自豪。正是心懷這樣一種信念，這樣乙份感動，使我在專職輔導員的崗位上樂此不疲。二 堅持理想信念的導向作用，加強自我學習...