1、比喻：
明喻：六月的天氣像孩子的臉，說變就變。
暗喻：嫉妒是一條毒蛇，吞噬著你心靈的每一寸。
借喻：我們之間已經隔了一層厚厚的城牆，不是說拆就能拆掉的。2、比擬：
擬人：夜深人靜的時候，只有天上的星星在竊竊私語。擬物：只有扎根人民才能知道民之所需。3、借代：
我們這個時代同樣有許許多多的雷鋒存在。1.比喻
明喻：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。暗喻：這裡是花的海洋。
借喻：山上掛著一條白帶子。2.比擬
擬人：鳥兒唱歌，花兒歡笑。擬物：敵人夾著尾巴逃跑了！3.借代
遠處走來一群紅領巾。
明喻：遠遠的街燈明了，好像閃著無數的星光。暗喻：燦爛的陽光下盛開的百花就是你的笑容。
借喻：我下定決心要攻克這座山，讓我的學習更上一層樓。
擬人：我在屋頂上唱著你的歌，將悲傷的歌詞獻給最孤單的月。擬物：下課後，同學們飛也似的跑向食堂。
借代：他得知母親的病好後，心裡懸著的石頭也落地了。1、比喻
明喻：天空中那朵雲彩像綿羊一樣。
暗喻：學習知識的能力是上帝給我們進入天堂的一把鑰匙。
借喻：他對學習真是「三天打魚，兩天曬網」，應該改正這種態度。2、比擬
擬人：那朵鮮豔的花兒似乎在對我微笑。擬物：桌上那棵仙人掌像個皮球似的。
3、借代
借代：紅燭奉獻了自己的一切，為學生帶來光明。
明喻:秋天樹上的蘋果像極了娃娃的笑臉，是那麼的惹人喜愛。
暗喻：現實的殘酷可能會阻礙我們前進但我們仍要艱苦搏擊，尋找那雨後的彩虹。借喻：我愛這美麗的紅玫瑰但她是如此的讓人心焦。
擬人：無私的大自然養育了貪婪的人類。
擬物：母親給了我們太多的愛，我願以藍天作紙，大海為墨來書寫那無盡的母愛。借代：李煜忘不了他那華美的雕欄玉砌，因為那裡有他太多的美好1、比喻
明喻：他的臉皮像城牆一樣，厚厚的。
暗喻：我們是祖國的花朵，需要園丁用知識來澆灌我們，讓我們茁壯成長。借喻：推翻了三座大山，中國人民從此站起來了。
2、比擬
擬人：百靈鳥在樹林裡歌唱，給森林裡的聚會增添了一番色彩。擬物：博爾特以迅雷不及掩耳之勢飛出了起跑線。
3、借代：世界文化的交流越來越多，現在每到聖誕節，我們也會希望那個白鬍子老爺爺給我們送禮物。
1.比喻
明喻：漫天飛舞的柳絮，猶如仙女的裙帶，隨著風緩緩飄揚。
暗喻：沒有人知道明天會發生什麼，它是乙個思想的樂園，憧憬的天地。借喻：我們要驅除黑暗，迎來光明。2.比擬
擬人：寂靜的夜裡，那顆最亮的星把母親對游兒的深深思念帶到遠方。擬物：要想把文章寫的枝繁葉茂，就必須具備豐富的知識儲備。3.借代
借代：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
1、比喻
明喻：荷塘裡的荷花像亭亭玉立的少女，美麗而動人，讓人有有憐香惜玉之感，不忍採摘；
暗喻：大學是知識的海洋；
借喻：黨領導廣大的人民群眾推翻了三座大山的壓迫，最終迎來了新民主革命的勝利。2、比擬
擬人：春天來了，小草從土裡鑽出來了；
擬物：當最終的判決下來後，她那顆懸著的心終於落下來了。3、借代
辛勤的園丁培養了一代又一代祖國的花朵。擬人
一、比喻
1.明喻：思念好像一張網，網住了兩顆遙遠的心。
2.暗喻：春天是情人的眼眸，會在不知不覺中給你無限的希望。3.借喻：新中國成立之後，中國人民終於推翻了三座大山的壓迫。
二、比擬
1.擬人：春天對夏天說：「我將生命的最後一點熱量留給了你，希望在以後的日子裡你能給人們帶來更多的溫暖。」
2.擬物：***兢兢業業的工作著，像一匹不知疲倦的老馬。
三、借代
1.每當太陽公升起的時候，都有成百上千的小書包陸陸續續的走進校門，他們代表著祖國的未來民族的希望。1、比喻：
明喻：那是個嫩生生的小男孩，穿了件毛絨絨的白色毛衣，像個小糯公尺糰子似的。
暗喻：春天的風是個愛鬧脾氣的小孩兒，一會吹得塵土飛揚，一會又是微風拂柳輕柔平和。借喻：中國廣大勞苦人民終於推翻了壓在身上的三座大山。2、比擬：
擬人：一陣風過，岸邊的垂柳舞動著它柔嫩的枝條，盡情向人們展示它動人的舞姿。擬物：他漫不經心的一句話徹底震飛了我的神智，我只得愣愣地杵在那裡說不出話來。3、借代：
只聽那白大褂悠悠地道：「你當醫院是你們家後院，你想來就來想走就走？」1.比喻
明喻：那少女的心就像秋天綿綿的細雨，久也晴不起來。暗喻：黃河是中華民族的搖籃。
借喻：明朗的夜空中掛著一輪銀盤。2.比擬
擬人：秋天以蹁躚之姿踏碎了夏天的留言。
擬物：在我軍的乘勝追擊下，敵人夾著尾巴逃跑了。3.借代
雪地裡，兩個紅領巾正玩得開心。比喻
1.明喻：愛情就像一杯茶，總有淡的時候。
2.暗喻：在諾坎普球場，c羅這個發動機好像沒插電一樣，突然間不能轉動了。3.借喻：「外星人」退役了，在2月14日，留給我們無限的傷感。比擬
1.擬人：小草使出**得勁，終於破土而出了。
2.擬物：他的腦子容量很大，每天能儲存大量的資訊，並且可以不斷重新整理、複製和貼上。借代
在球場上，我們希望有更多的梅西出來，讓我們欣賞到等精彩的足球。李曉燕1040300741.比喻句：
明喻：雲彩像一朵朵潔白的棉花，輕柔地盛開在空中。暗喻：理想是海,掀起驚濤駭浪,理想是浪,考驗萬舸千舟,
借喻：那次以後，我們之間多了一堵牆，不像以往般友好了。2.比擬句:
擬人：每天早晨,鬧鐘都大聲呼喚我起床。擬物：他跑得像兔子一樣快。
3.借代句：他們是一群朝氣蓬勃的紅領巾。
比喻：1.明喻：今晚的月亮像乙個大圓盤掛在天空。2.暗喻：我們是祖國的花朵。
3.借喻：由於他的新文章，導致那些洪水猛獸一股腦兒的向他襲來。
比擬：1.擬人：
看到夏天的到來，小花們都一一的向她招手。2.擬物：
聽到我們的回答，老師的頭成了鐘擺。借代：一群紅領巾從校園飛了出來。
比喻明喻：你的淚滴像傾盆大雨，碎了滿地。暗喻：管家是乙隻會說法語舉止優雅的豬。借喻：天下烏鴉一般黑。
比擬擬人：思念在等待救援。
擬物：烏雲在我沒心裡擱下一塊陰影。借代南國烽煙正十年。比喻：
明喻：春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。暗喻：山間的雲霧構成了一幅精妙的山水畫。借喻：他在不知不覺中陷入了龍潭虎穴。
比擬：擬人：隨著冬天的遠去，春姑娘邁著輕盈的腳步走來。
擬物：在激烈的戰爭中，敵人被打得落花流水，只得夾著尾逃跑了。
借代：在交警的指揮下，乙個個紅領巾排著整齊的隊伍穿過了人行馬路。比喻：
明喻：我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。暗喻：
小朋友們是祖國的花朵，而老師則是培育花朵的園丁。借喻;2023年，日本鬼子對我國進行大規模的瘋狂進攻。比擬：
擬人：清晨，鳥兒在歌唱。
擬物：我們扎根在這片土地上，是為了更好地建設我們偉大的祖國。借代：
推開那扇心窗遠遠地望，誰採下那一朵昨日的憂傷。明喻：都說她的手指粗大，所以那不像削蔥根，而像大蔥根。
暗語：電視劇集中總有那麼一些不近人情的主人會稱下人為「狗」。借喻：
天上的星星就是用來釘月亮的釘子。
比擬擬人：心情好時感覺這世界上的一切都在微笑，而且只對你笑。
擬物：三十分鐘過去了，那站在門口的軍人還是如雕塑一般沒動過。借代
秋風吹過，眼前飄落的不是樹葉而是思念。
1.比喻明喻：雷雨世界就像一場災難電影。
暗喻：山間的雲霧構成了一幅精妙的山水畫。
借喻：落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。2.比擬擬人：寂寞在唱歌。
擬物：風中塵埃積累成傷害。
3.借代兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
1.比喻：
明喻：人生猶如一罈窖藏的酒，時間越長味道就越濃厚。暗喻：中國是東方文明的搖籃。
借喻：冬天到了，落光了葉子的樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒。2.比擬
擬人：冬日漸漸離去，風兒唱著歌，花兒跳著舞迎接春天的到來。擬物：母親在門口大吼一聲，孩子便蹦蹦跳跳地回了家。3.借代：園丁辛勤地培育著祖國的花朵。
指出下列句子各用了什麼修辭方法
6 被稱為科學迷的哥哥介紹我看兩本書石油的一家海洋的秘密 7 下列句子標點符號使用正確的一組是 a 人們都說 桂林山水甲天下。b 什麼都有 稻雞，角雞，鵓鴣，藍背。c 貝多芬飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子 月光曲記錄下來。照樣子縮句 1 深藍的天空中掛著一輪金黃的月亮。天空中掛著一輪金黃的...
判斷下列句子用了什麼修辭手法
桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。每條嶺都是那麼溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺不到它在流動 漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石 漓江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。危樓高百尺，手可摘星辰。海底有聲音...
有關修辭手法的句子
擬人句 1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來。2.花兒在秋風中笑彎了腰。3.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。4.春天就像健壯的青年，充滿朝氣。5.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。6.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。7.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。8.秋天到了，樹上金紅的果...