學習「江津區師德楷模」心得體會
津福小學 ：柴朝林
作為一名教師，我時常在想：到底什麼樣的老師才能算得上是好老師？要想成為一名合格的優秀的教師我該從哪些方面去著手呢？
近幾年，各大**、報刊等頻繁曝出教師師德敗壞的負面現象，一再地讓社會，讓家長寒心。教師本來是很光榮的職業，可是師德的淪陷卻讓這份事業蒙羞。社會、學校、家長在給予厚望的同時，也增添了教師的各種壓力。
教師之路到底該怎樣走下去？近來，學校組織學習「江津區十佳師德楷模」活動，這次活動對於我來說，非常及時。它在我心田注入了精神動力，讓我看見了教師職業的偉大，更使我明白：
「教書育人」這四個字的分量。教育孩子的真正目的不在於傳授多少課本知識，最重要的是教會他如何做人！作為普通教師，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於一言一行、一舉一動都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。
記得著名的教育家陶行知先生曾說過：「學高為師，身正為范。」作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
「育人先育己，育己重育德。」教師要教書育人，必先要提高自身的職業道德素養，注重師德培養。從這些師德楷模的身上，我看到了教師的人格魅力，他們都能在自己平凡的崗位上做出不平凡的事蹟他們的精神值得我們每一位老師去讚美和學習。
這次師德楷模學習中，這十位老師的先進事蹟給我留下了深刻的印象。榜樣的力量是巨大的，他們身上的可貴精神，讓我認識到要做一名合格的老師，需具有高尚的人格。 這就需要我們每位教師不斷提高自身的職業道德修養，正確認清和對待自己應履行的職責。
我們的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。一名稱職的教師對家長、對學生高度負責精神，努力做好教書育人的工作。
教育學生的過程也是不斷自我提公升的過程。我們在只有不斷地提高、完善自己，才能無愧於「教師」這個稱號。這些優秀教師共同的特點是熱愛教育、熱愛學生。
沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。」教師「春風化雨，潤物無聲」的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質量，也會促進學生的**和成才，影響學生的身心發展、人格形成、職業選擇和人生道路的拓展。學生是祖國的未來，只有把學生教育培養好，振興中華才有希望。
教師對學生的愛要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」。具體在教學中就要做到對全體學生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學生。要嚴愛結合，恩威並重，嚴格管理，嚴格要求，嚴而有格，嚴而有效。
對待學生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學生成長進步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學生的心靈。讓學生感到老師勝父母，同學似兄弟。教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生敞開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
要成為當今合格的教師，就必須樹立終生學習的理念，不斷更新充實自己的學識。在這個「知識**時代」，要麼更新觀念，要麼被時代淘汰。這就要求教師刻苦鑽研業務，熟練掌握專業學科知識和教材教法，同時還要 「如飢似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。
要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風」。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學生。這些師德楷模們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔時，他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些人，我們應該珍惜並熱愛這個工作。
作為一名教師，我們就應該明確自己的責任，在其位，謀其政。是的，我們的工資很微薄，但我們責任是那麼重，既然選擇了，那我們就堅守吧，就為這最後一片淨土，就為對得起「教師」的稱呼，對得起自己的良心！
學習師德楷模心得體會
師德楷模，就是為了摯愛的教育事業，為了孩子的健康成長，始終無怨無悔，在這個事業奉獻了自己的青春和熱血。通過學習全國育人楷模樸航瑛老師 楊麗老師 秦少華老師和劉振華老師的先進事蹟，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個方面做起 1.愛崗敬業。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了...
學習師德楷模心得體會
師德學習體會 通過這次師德學習，讓我從榜樣身上吸取了力量，找到了今後努力的方向，決定從以下幾方面做起。一 講德 酷愛教育事業,獻身教育事業是師德的思想基礎 教師是太陽底下最崇高的事業。人們常把教師比喻為 紅燭 人梯 春蠶 展路石 意在表達教育這一職業的忘我和偉大。所以，教師從自己執教之日起，就該對教...
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通過學習全國育人楷模樸航瑛老師 楊麗老師 秦少華老師和劉振華老師的先進事蹟，使我感受很深。作為山區的一名教師，我想要從以下幾個方面做起 1.愛崗敬業。要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最...